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时间:2018-09-01
《版语文版语文七上9《春》word同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、BatchDoc-Word文档批量处理工具9.春同步练习第一部分:1、《春》的作者是 ,字 ,我们学过他的另外的篇散文。(3分)2、给加点字注音或根据拼音写汉字:(3分)蓑衣( ) 酝( )酿( ) 应和( ) 黄y攏( ) 抖s弖( )3、体会下列句子中词语的生动性:(3分)①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。钻:②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。闹:③呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。卖弄:4、给下列各组形似字组词:(4分)烘( ) 锦( ) 趟( ) 悄(
2、 )拱( ) 绵( ) 淌( ) 稍( )哄( ) 棉( ) 躺( ) 梢( )5、指出下列句子的修辞手法:(4分)⑴盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。⑵桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶躺儿。⑶红的像火,粉的像霞,白的像雪。⑷春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。6、本文最后三段用了排比、比喻的修辞手法,仿照这种句式,以“秋天”为内容,写三个句子。(3分)7、作者抓住春天景物的特点,细致入微地描绘了五幅动人的春之图。请你根据这五幅图细心体会,并说说它们各自的
3、特色。(3分)BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具⑴ 图:。⑵ 图:。⑶ 图:。⑷ 图:。⑸ 图:。[来源:学+科+网]8、作者描写春草很细腻,请在“春草图”里找出下列特征的词语,填到横线上。(3分)⑴萌动的幼芽,挤破泥土的阻碍。()⑵初生的春草,带着几分娇柔的神态。()⑶那芳美的色泽,纯净又新艳。()⑷一片片,一片片,铺向远处的天边。()⑸这温顺柔和的草儿,多讨人喜欢。()9、具有春天特色的景物,除了课文中所写的几种外,还有哪些?请
4、举出两例来。(2分)第二部分:(一)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。10、第一段写草,哪些词语突出了春草的特征:,突出了春草怎样的特征
5、:,表达了作者怎样的思想感情?(3分)11、第一段虽写春草,但写了人的动作行为,目的是( )(2分)A、草地上有人在活动,所以要写。B、说明人们在春天到来时心情很愉快,通过这些动作行为就可以反映出来。C、写人的动作行为,实际上是间接地写草地,突出草地的嫩绿可爱。D、写了春草,又写了人的动作行为,构成一幅美丽的图画。BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具12、作者写春花从哪几个角度进行观察描写的?突出了春花哪几个方面的特征?(3分)13、短文写春花花色艳、品种多,可用成语来概括。(2分
6、)14、描写春花的文字,作者要表达的中心意思是什么?(3分)15、作者写春花,既有实写,又有虚写,虚写的句子是:。(2分)16、文中写春花是描写,写蜜蜂等是对春花的描写。(2分)17、文中的“你”和“我”是指:。(2分)(二)①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息, 着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两
7、天。可别 。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全 着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里 着。18.解释下列词语。(2分)酝酿:宛转:应和:烘托:19.文中“吹面不寒杨柳风”是 朝志南和尚写的 中的诗句,这句诗中引号的作用是 。(3分)20.指出下列各句运用的修辞方法。(3分)[来源:Z
8、xxk.Com]⑴“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。()⑵鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。()⑶看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。()21.第1自然段中的四句话,从人的感觉的不同角度,写出了春风
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