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时间:2018-09-01
《教科版初中物理八下第七章《力》单元试题3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!第七章力(本卷取g=10N/Kg)一、填空题(每空2分,共30分)1、踢足球时,脚对足球施加力的同时,脚也感到痛,这一现象表明,使脚感到痛的施力物体是。2、在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的,后者主要改变了运动员的。3、弹簧测力计是用来测量的仪器,它是利用弹簧受到的拉力越大,弹簧的就越长的道理制成的,若在一次测量中弹簧测力计的示数如图8-
2、1所示。图中物体重为。图8-2图8-14、如图8-2所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用在弹簧上,已知F1﹤F2,观察比较(a)、(b)、(c)三图,可知力的作用效果与力的有关。5、运动员向斜上方推出的铅球,主要受的作用,使铅球不能做直线运动,此力的施力物体是。6、质量为50kg的物体静止在水平地面上,受到的重力为N。若用520N的力吊起该物体,此时物体所受力的合力大小为N,方向是。7、一辆车沿坡路上行,小明在车前用200N的力沿坡路向上拉车,小强在车后用150N的力沿坡路向上推车,车受到的这两个
3、人的合力是N,方向是。二、选择题(每题3分,共30分)8、下列各种情况中,物体运动状态没有改变的是()A、小朋友正在荡秋千B、雨滴从空中竖直匀速下落中小学教育资源站http://www.edudown.net人人学科网http://www.rrxk.net版权所有中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!C、汽车匀速转弯D、在草地上向前滚动的足球9、以下是我们生活中可见到的几种现象:(1)用力揉面团,面团形状发生变化;(2)篮球撞击在篮板上被弹回;(3)用力握小皮球
4、,球变瘪了;(4)一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞,在这些现象中,物体因受力而改变运动状态的是()A、(1)(2)B、(2)(3)C、(3)(4)D、(2)(4)10、小明用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是()A、地球和小车B、地面和小车C、小明和小车D、小车和小明11、下列物体中物重接近1N的是()A、一袋方便面B、一张学生桌C、1枚大头针D、一块砖12、测一个6N的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的规格是()A、量程15N,分度值0.5NB、量程5N,分度值0.1NC、量程10N,分度值0.2ND
5、、上述三个弹簧测力计均可用13、当人用力提起一个物体时,人对物体施加了一个拉力,物体对人也施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素()[来源:学.科.网]A、都相同B、大小相同C、作用点相同D、大小、作用点都相同14、足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划过一条弧线进入球门。若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生变化的施力物体是()A、前锋队员B、足球C、地球D、守门员15、假如地球失去引力,下列设想错误的是()A、物体没有质量B、人跳起后,将不再落回地面C、各种球类活动将无法进行
6、D、河水不能流动16、拔河比赛,甲班同学用5000N的力水平向东拉,乙班同学用4800N的水平向西拉,则绳子所受合力的大小和方向分别为(不计绳重)()A、9800N,水平向东B、200N,水平向西C、200N,水平向东D、5000N,水平向西17、F1、F2是同一水平直线上的两个力,它们的合力的大小为30N,方向向左,且F1的大小为10N,则关于F2的大小或方向,下列说法中正确的是()A、F2的方向可能向左,也可能向右B、F2的大小一定是40N中小学教育资源站http://www.edudown.net人人学科网ht
7、tp://www.rrxk.net版权所有中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!C、F2的大小一定是20ND、F2的方向一定是沿水平向左一、作图题(第18题2分,19题3分,共5分)18、重为2N的小球抛出后的运动轨迹如图8-3所示,画出小球在A位置时所受重力的示意图。图8-3图8-419、在图8-4中,木箱C受到沿斜面向上,大小为90N的拉力,用力的图示法画出这个力。二、实验与设计题(第20题11分,21题6分,共17分)20、某物理实验小组的同学在探究物体所
8、受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:被测物体质量m/kg重力G/N重力跟质量的比值/(N.Kg-1)物体10.11物体20.22物体30.33(1)在实验过程中,需要的测量工具有和。(2)算出物体重力跟质量的比值,并填入表格中。(3)分析表中实验数据,得出的结论是:(a),(b)。21、用你身边的器材设计一个实验,说明力的三要素对力
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