信用工具和外汇教案

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1、1.2信用工具和外汇【教学目标】（一）知识目标1，了解两种结算方式：现金结算、转账结算2，知道经济往来结算中常用的信用工具：信用卡、支票3，理解信用卡的含义及其优点4，知道两种支票的用途5，知道外汇和汇率的含义6，了解保持人民币币值稳定的意义（二）能力目标让学生感受到使用信用卡和支票的好处，增强学生参与经济生活的能力。（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，使学生确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观。【教学重点】信用卡的优点、外汇【教学难点】汇率【教学方法】讲授法【教学过程】★导入新课师：上节课我们一起学习了货币的产生以

2、及货币的职能的问题，货币呢，在我们的生产和生活中发挥着非常重要的作用，也可以说我们天天都离不开货币，那是不是人们每次出去买东西都是拿着现金进行交易呢？生：不是。师：那我们除了可以拿现金，还可以拿什么东西进行结算呢？生：支票、信用卡师：那大家知道这些工具都怎么使用？有什么好处？能给我们的生活带来什么吗？生：……师：那这节课我们来理解这些问题，大家一起翻开课本第8页，学习“信用工具和外汇”这一框。★讲授新课一、信用工具1．两种结算方式师：课本中提到，人们常用的两种结算方式，一是现金结算，二是转账结算。那结算大家能理解不？结算就是核算一定时期内

3、各项经济收支往来的情况。那现金结算和转账结算有什么区别呢？生：前者是用纸币来完成经济往来的收付行为，后者是双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为。【探究一】现金消费和刷卡消费有什么不同？师：大家看一下这张卡？是什么？（展示公交卡）生：公交卡。师：咱们做公交车，上车刷一下卡就可以了，那大家回想一下，以前没有公交卡的时候，是什么情景啊？生：用钱消费。师：大家刚刚说到的“用钱”就是现金消费，没有没有公交卡的时候，售票员需要一个一个问：到哪？乘客需要一个一个拿出钱包，如果没有零钱，售票员找钱又浪费了不少时间，如果车上人特别多，钱包很可能被偷走了

4、。现在坐车都刷卡了，也不用掏钱包了，也不用担心钱包被抢了，售票员只需要坐在座位上看看谁没有刷卡就行了，也不用验票。那大家想一想，现金消费和刷卡消费有什么不同？生1：……生2：……师总结：现金消费增加了纸币的流通量，而且携带不安全。另外使用起来手续麻烦，增加收款的劳动量，也不方便购物。刷卡消费能减少现金的使用，简化缩短手续，方便购物消费，增加消费安全，给持卡人带来更多的便利。2，两种信用工具（1）信用卡①信用卡的含义师：既然转账结算时通过银行转账来实现，那必然也要用到转账工具吧？同学们平常中都接触过哪些信用工具呢？生：信用卡师：我们的公交卡

5、本质上也属于信用卡中的一种。那信用卡是什么呢？生：信用卡是具有消费、转账结算，存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。师：在这里要注意，部分与全部功能。是不是说所有信用卡都有这些功能？生：不是。公交卡就没有信用贷款的功能。师：大家看一下，我手中的卡哪些不是信用卡?（展示工行牡丹卡，农行金穗卡，交行太平洋卡，建行龙卡，中行长城卡，会员卡）生：会员卡。师：为什么呢？生：以上功能都不具备。师：银行信用卡是最常见的信用卡，它是商业银行对资信良好的客户发行的一种信用凭证。这里需要注意的是广义上的信用卡是不能透支的，就像我们的饭卡没钱，食堂的

6、阿姨就不会给我们打饭了吧，能够透支的是银行信用卡，这是狭义上的信用卡，我们下面谈到的信用卡一般都是指银行信用卡。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所使用，也可以在指定的营业机构存取现金或转账。②信用卡的优点师：如前【探究一】中总结一样。现在越来越多的人使用了信用卡，信用卡具有哪些优点呢？大家想一想。生：使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。师：对持有者——方便、安全，外出购物、旅行不必“腰缠万贯”，携带大批现金，并可超出自己的存款数支付。一卡在手

7、，走遍神州大地。对收款方——可节省大量收付、清点、保管押运现金的工作。对银行——不但节省大量印刷、发行、收付、清点、保管现金的劳动，而且可以从使用信用卡的双方收取一定手续费。③信用卡的缺点师：请你们把你们在生活中听到的，看到的，或者曾经经历过的，信用卡使用当中出现的问题告诉我，让我们防患于未然。生1：使用ATM机自动取款的时候，卡有时候会被吞掉。生2，卡丢了要挂失，需拿着本人身份证。生3，密码的设置。一般是生日，而身份证往往同信用卡在一起，很容易泄露。生4，密码忘了呢？生5，输密码注意附近没有人，没有摄像头。师：同学们说的都很好，除此以外

8、，还要注意一点：不要做卡奴。银行信用卡中的贷记卡具有透支功能，这也是信用卡普遍流行的另一个重要原因，正是因为有了这个功能，现在社会上又新出现了一批人，他们使用大量的信用卡、现金卡，进行透支消费