给排水科学与工程专业培养方案

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1、天津城建大学本科专业培养方案（2013版）给排水科学与工程专业培养方案一、专业名称给排水科学与工程专业代码081003二、培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机能力和外语能力，掌握给排水科学与工程专业的理论等方面的知识，获得工程师基本训练，能在设计施工、运营等企业事业单位、科研教学和管理等部门，从事给水排水工程的规划、设计、施工、运营、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面工作，并具备创新能力的应用型高级工程技术人才。三、培养要求：本专业学生主要学习给排水科

2、学与工程的基本理论和基本知识，接受专业技能、工程设计等方面的基本训练，培养专业技术领域的工程设计和运营管理等方面的基本能力，具备解决工程问题与进行科学研究的初步能力。毕业生应具有扎实的专业理论基础、较强的实践能力和良好的综合素质。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.热爱祖国、具有高度的社会责任感、良好的职业道德和敬业精神；2.掌握数学、物理、化学等自然科学知识；掌握一定工程经济、环境保护、法律法规等人文社科知识；具备电工学、计算机科学与技术等理论与基本技能；3.掌握水力学、工程力学、水文学、水文地质学、环境生物学、环境分析化学、水泵与

3、水泵站的基本理论和基本知识；4.掌握水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工程施工和水工程经济的基本原理；5.了解给排水科学与工程领域的理论前沿、工程技术的应用前景和发展动态，具有较熟练地运用所学的专业知识和理论解决工程实际的能力；具有从事本专业规划、设计、运营和管理的基本能力；具有较强的创新意识及进行本专业相关产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力；6.了解本专业相关的法律、法规、标准和规范，熟悉工程规划、工程设计的相关程序和有关文件要求；7.了解应对水危机与水污染突发事件的知识；了解信息科学的基本知识和相

4、关技术，具有获取信息和适应本专业职业发展的学习能力；四、主干学科：力学、化学、生物学五、核心课程：工程力学、环境分析化学、水力学、环境生物学、水泵与水泵站、水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、给排水工程施工等六、主要实践性教学环节：测量实习、生产实习、毕业实习；专业课程的课程设计和毕业设计（论文）等七、主要专业实验：环境分析化学实验、环境生物学实验、水力学实验、水质工程学实验等八、修业年限：四年九、授予学位：工学学士十、专业方向：给排水科学与工程5天津城建大学本科专业培养方案（2013版）十一、各类课程学时、学

5、分结构表课程类别学时数百分比(%)学分数百分比(%)公共基础课112044.97037.6学科基础课63225.339.521.2专业基础课1847.411.56.2专业课2409.6158.1专业选修课1606.4105.4公共选修课1606.4105.4实践教学(周)313016.1合计2496+31w100186100课外科技学分4毕业需要达到的最低学分190项目周学年十二、各学期教学环节时间统计表数理论课课程设计实习考试军训(含理论)公益劳动毕业设计（论文）毕业答辩毕业教育其他学期教学周总计学期总学分学期总学时学期平均周学时第一学年

6、第一学期1522(1)(1)1923.533622.4第二学期182202844824.9第二学年第三学期1822026.542423.6第四学期1712202741624.5第三学年第五学期15221201720813.9第六学期1721201520812.2第四学年第七学期1423120131289.1第八学期2141(1)1716合计113691121411561662168说明：入学教育、军训（理论部分）、公益劳动、毕业教育不计入合计周和合计学分数（入学教育填入其他栏目）；毕业答辩只计入合计周，不计入合计学分数；军训（训练部分）计入

7、合计周和合计学分。5天津城建大学本科专业培养方案（2013版）十三、实践教学环节（学分）及进程安排序号课程代码实践教学名称周数学分开课学期110151002入学教育（1）1210151001军事理论与训练221310151003公益劳动（1）1410037914金工实习D114510027208工程测量实习B115610067126认识实习115710067127给水排水施工实习117813067128生产实习227910067129水泵与水泵站课程设计1151010067130给水排水管网系统(1)课程设计1151110067131给水排

8、水管网系统(2)课程设计1161210067132水质工程学(1)课程设计1171310067133水质工程学(2)课程设计1171410067134建筑给水排水工程课程设计11