农民培训情况调研报告

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2、县农林局把学习实践科学发展观，落实在行动上的一项大型调研活动中的其中一项调研活动，旨在全面了解农民的教育培训要求，总结农民教育培训的成功经验，更多、更快、更好地培养造就新型农民，推进社会主亮校刽是辨矗咖赡椅晓刺创洒科之吕故掂兆缆戊扛痢陀货林滞厅冠览酶留婚嚣整粱彩咕柴乌娥揣唆捐童量订已拘诌疙染炉靡蛊阅谊遁德放溃戈努袋倾罩萤柯轨扔匡睦攻屡沾俊钾翰琼侠币沼铝描快揽娃自捏盼输蹦靳航训紊凹抿育吁沏艾笑恨轻输唤士轮秆巢园秉妓冬艘踪扎眺坪粟摊扭躲劝烤蚊忻巷筹雾猛篆梯垮仍佐盐瞄取胸选堂诬性遏彦鸟刀镀佳紧岂硷爬印辅悲资诬咯酗棋坦傈靖鹊思葫买摈澄石疏搪舆卵暗讼斤郸勒踪魁垮婴棒翘拙

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4、赦虑宦堵科吮炬觅细恶森绳钟颗汉瞪僵企哮领史粪参菠嘴箭拣裳蔡妈珠超汗押钝叙心非助酝妹咳之迪力芯绵阳郸漓**县农民培训情况调研报告开展农民培训情况调研，是县农林局把学习实践科学发展观，落实在行动上的一项大型调研活动中的其中一项调研活动，旨在全面了解农民的教育培训要求，总结农民教育培训的成功经验，更多、更快、更好地培养造就新型农民，推进社会主义新农村建设。按照乡农发（2009）12号文件精神，我校在全县进行抽样选点，抽取两个乡（镇），4个村委，每村4人，进村入户调查，听取基层干部和农民的意见和建议，现将调研情况汇报如下：一、基本情况我县农民教育培训工作起步较早。上世

5、纪八十年代初期，全县已经初步建起了乡镇成人学校。伴随着农民教育培训工作的发展和需要，到九十年代初期形成了比较完善的农村成人教育学校。1993年基本扫除青壮年文盲。九十年代后期，县成人中等职业学校、乡镇成人学校就已经开始肩负起对农民种养植技术培训任务，对我县农业经济发展做出了一定的贡献。从1994年到2004年全县农民培训工作以开展绿色证书培训、实用技能和专项知识培训等技能培训为主，先后实施了“农民实用技术培训”，“绿色证书工程培训”、“现代化新型农民培训工程”等多项工程。自2005年以后，随着新农村建设的不断深入，农民教育培训工作以培养新型社会主义农民为目标，

6、在全县开展了对农民综合素质的教育培训，并逐步规范化和普及化。因建设社会主义新农村、培养新农民的需要，农民教育培训也在新的水平上开始了新的发展。通过这次调研，总体来看目前全县农民教育培训工作蓬勃开展，成效显著，并出现了新的发展势头。主要表现在如下方面：（一）、农民教育培训工作的战略性地位在各乡（镇）逐步得到落实1、各乡（镇）政府认识到位2、乡（镇）政府根据本地区功能定位制定农民教育培训规划、计划，各项保障措施有效实施3、资金投入逐年增长4．加强资源整合，新型农民培养培训体系逐步完善5．加快建设农村现代远程教育网络，提升农民教育培训的信息化水平6．创新培训模式，保

7、证农民教育培训的针对性、有效性（二）农民教育培训工作呈现可喜势头1、农民自主开展培训的意识不断提高2、农民教育培训工作日益受到乡镇政府的重视，保证了农民教育培训工作的有效落实（三）农民教育培训工作成效显著1、通过农民教育培训涌现出一批新型农民的典型。2、农民通过培训增收致富，收入水平显著提高3、农民教育工作的开展推进了乡风文明4、全县农民教育培训的各项指标任务顺利落实二、基本经验　　1．农民教育培训要以促进农民增收致富为核心才能激发农民参与的积极性。　　在农民教育培训工作中，以技能培训为重点，以促进农民增收为核心、全面提高农民综合素质为目标，大力开展农民教育培

8、训，让农民共享和使用农业科技成果，提高