【历史】福建省泉州市培元中学2015-2016学年高一上学期期中考试试卷

【历史】福建省泉州市培元中学2015-2016学年高一上学期期中考试试卷

ID:17441102

大小:584.02 KB

页数:14页

时间:2018-08-31

【历史】福建省泉州市培元中学2015-2016学年高一上学期期中考试试卷_第1页
【历史】福建省泉州市培元中学2015-2016学年高一上学期期中考试试卷_第2页
【历史】福建省泉州市培元中学2015-2016学年高一上学期期中考试试卷_第3页
【历史】福建省泉州市培元中学2015-2016学年高一上学期期中考试试卷_第4页
【历史】福建省泉州市培元中学2015-2016学年高一上学期期中考试试卷_第5页
资源描述:

《【历史】福建省泉州市培元中学2015-2016学年高一上学期期中考试试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2015年秋季泉州市培元中学高一年段期中考试历史试题(考试时间:90分钟;满分:100分)第Ⅰ卷一、选择题(本大题有48小题,每小题1分,共48分。每小题只有一个正确答案)1、史载:商朝的王位继承,自第二代以下,以兄终弟及为主,王子无嫡庶之分,皆有继位的资格,至无弟可传,然后传子。从制度建设的角度看,这一叙述表明商代……()A.封邦建国制度并未确立B.宗法制度并不成熟C.嫡长子继承制并未确立D.世袭制度并不成熟2、“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太土等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权威显赫。”这反映出夏、

2、商、周政治制度的特点是()A.按照血缘亲疏分配政治权力B.形成内外相辅的地方政权体制C.实行神权与政权结合的制度D.国家和家族宗法制度密切结合3、与“同姓则同德,同德则同心”这一思想观念相对应的中国古代政治制度是……()A.原始社会后期的禅让制B.商朝的内外服制度C.西周的分封制D.秦汉的郡县制4、《荀子·儒效》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”材料所述现象对后世影响最大的是()A.家国一体B.官僚政治C.中央集权D.君主专制5、周朝规定同姓不婚。贵族们力图通过婚姻关系的血缘纽带,与异姓诸侯建立宗法伦理关系。这样做,从政

3、治角度看()A.有利于监督周王的权力B.有利于维护社会稳定C.奠定了传统文化的基础D.维护了嫡长子继承制6、春秋时期,赵简子说:“……克敌者是,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂”。这表明春秋时()A.春秋时期已实行军功爵制B.以郡统县的体制普遍建立C.世卿世禄的分封关系受到冲击D.血缘政治隶属关系得到空前加强147、下图为20世纪90年代陕西章台出土的一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝……(  )A.实行了郡县制度的事实B.出现了造纸业的事实C.政治上四分五

4、裂的事实D.用泥制陶的事实8、唐朝诗人李白在《古风》一诗中称颂道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中“秦王扫六合”的时间是()A.公元前3世纪早期B.公元前3世纪后期C.公元3世纪早期D.公元3世纪后期9、司马迁在《史记·李斯列传》中评论说:“秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯者,使后无战攻之患。”在此,司马迁()A.批评秦朝实行的政治制度B.肯定秦朝实行郡县制的作用C.建议秦朝改革地方行政制度D.比较得出分封制与郡县制的异同点10、西方的学者这样评价秦朝及其统治者:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而

5、不考虑世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于()A.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从地方分权向中央集权转变D.从分权政治向专制政治转变11、唐朝掌管草拟和颁发政令以及审核政令的机构分别是()A.中书省和门下省B.门下省和尚书省C.政事堂和门下省D.中书省和尚书省12、《朱子语类》云:“唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。或存未当,则门下缴驳,…-若可行.门下又下尚书省.尚书但主书撰奉行而已;”对此理解有误的是()A.体现三省分权制B.完善中央监察机制C.

6、减少行政决策失误D.分化相权加强皇权13、隋唐三省六部制完善了自秦朝以来的中央集权制度,其积极意义在于()A.明确中央与地方机构的不同职权,扩大统治基础B.有效地解决了君权和相权的矛盾14C.中央机构分工明确,行政效率提高D.有利于选拔人才,保证了政治清明14、唐宋时期,地方官任职避亲、避籍渐成制度。该制度旨在()A.瓦解宗法体系B.防止地方势力膨胀C.健全地方行政机构D.完善地方监察制度15、有学者认为,从三公九卿制到三省六部制的演变,是政治文明的一大进步。从制度变革层面看这里的“进步”是指(  )A.中央机构行政效率提高B.决策程序趋于规范

7、化C.社会阶层的流动性增强D.分权制衡限制了皇权16、汉武帝为加强对地方官僚的监察、控制而采取的措施是()A.实行察举制B.设置刺史C.取消封国D.创设御史大夫17、读下图并结合所学知识分析,西汉和秦朝相比,中央权力机构最大的变化是……()A.出现了内外相制的权力结构 B.扩大了以御史大夫为首的监察体系 C.加强了三公九卿的官僚体系 D.增强了以丞相为首的中枢机构权力18、有学者说:“满族自己内部,原本实行的是八旗旗主共议的氏族民主,而不是汉文化的绝对君主制,后来才废除了这种氏族民主形式,实现了君主的专制体制。”这种变化达到顶峰是在()A.顺治

8、时期B.康熙时期C.雍正时期D.乾隆时期19、魏晋南北朝至两宋时期,三省六部制经历了萌芽、完善、成熟的演变历程。其中宋代()A.三省的职掌和权力分配尚

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。