一年级体育下册计划及教案

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1、一年级下册体育教学工作行动计划表教者性别民族学历职称学生人数李文翰男汉大专小一24现状分析本学期一年级体育，男生比女生明显较少，总共24人。学生好动活泼，心思散漫，还比较懒散。刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。针对以上情况，我本学期的任务主要是培养学生良好的学习习惯和行为习惯，调动学生的学习兴趣，让他们喜欢上课。教学目标1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。3、体验参加

2、体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。4、体验体育活动中的心理感受和在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。5、观察并能够说出同伴在体育活动中的情绪表现和培养在一定困难条件下进行活动的能力。6、过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学活动或措施1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。3、多鼓励新生在课

3、堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。5、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。110一年级下册体育教学进度表开课日期每周节数总授课节数考试次数教材版本2018年2月26日4641人教课标版周次时间教学内容完成情况12月26日3月2日1、复习队列队形；2、前脚掌走23月5日3月9日1、迎面接力2、跳单双圈3、绕物接力4、看谁先起跑；33月12日3月16日1、投掷轻物；2、前后、左右滚动；3、立定跳远；4

4、、沿着线走、跑；43月19日3月23日1、踏石过河；2、投掷轻物；3、跳跃4、游戏53月26日3月30日1、蹦跳步；2、迎面接力；3、前滚翻、；4、持轻物掷远；64月2日4月6日1、篮球活动；2、踏跳步；3、30米绕物跑；4、前滚翻；74月9日4月13日1、掷轻物；2、玩短绳；3、攀爬；4、小鸭子夺旗；84月16日4月20日1、广播操；2、跳短绳；3、各种投掷游戏；4、持轻物掷准；94月23日5月27日1、踢毽子和跳短绳；2、各种投掷游戏；3各种短绳活动4、短绳和蜜蜂采蜜；104月30日5月4日期中测试115月7日5月11日1、各种短绳活动；2、快速跑

5、、换物赛跑；3、快速跑；4、站立式起跑；125月14日5月18日1、小篮球各种运球练习；2自编游戏；跑跑、跑跳（空中腿高抬）3、游戏；4、打球游戏135月21日5月25日1、掷绳结；2、快速跑；3、多种游戏；4、小篮球各种运球练习；145月28日6月1日1、双人跳；2、走和跑、游戏；3、换物赛跑；4、跳短绳、游戏；156月4日6月8日1、小游戏快快躲闪2、软排活动3、游戏、自然快跑；4、游戏-跳短绳；166月11日6月15日1、障碍赛跑；2、端水平衡比赛；3、障碍赛跑；4、游戏：绕木棒运动176月18日6月22日1、各种姿势的走2、迎面接力；3、用各种

6、正确姿势的走；4、韵律活动186月25日6月29日测试成绩197月2日7月6日复习207月9日7月13日期末检测1102016年春学期一年级体育教案第1课时：复习队列队形教学内容：队列队形练习游戏：快快集合教学目标：积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。教学步骤：一、复习队列队形教师活动：1、集合学生，进行课时：堂常规教育，明确课时：堂要求。2、排体育课时：队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。3、学生注意力集中较短，在练习中穿插小游戏——集中注意力练习。4、复习学过的稍息、立正、向右看齐，动作规范，注

7、意力集中，反应快。5、及时纠正练习中出现的错误，邀请学生上台展示动作，并点评。6、教师及时鼓励学生，提高学生的积极性，对于个别学生耐心地指导。学生活动：1、集中注意力听讲，遵守课时：堂常规，不讲话打闹。2、积极参与队列练习活动。3、积极投入小游戏活动，明确游戏方法，思想集中，反应迅速。4、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。5、对自己充满信心，勇于纠正同学的错误动作。6、学会坚持，加强自我控制能力。组织：ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、交流合作教师活动：1、组织学生分组自主练习队

8、列（重点：原地踏步），教师巡视指导。1102、组织学生进行队列展示，引导学生进行评价。3、再次