工商管理企业文化毕业论文 和谐视野中企业文化与思想政治教育的融合

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：工商管理企业文化论文题目：和谐视野中企业文化与思想政治教育的融合指导老师：XXX二〇一一年十二月十日作者：王琨媛　黄耀宇　冯立刚　[摘要]思想政治教育对企业文化发展方向的预制；思想政治教育扩大了企业文化的内涵；企业文化是思想政治教育的载体。企业文化与思想政治教育的融合不仅存在必要性，也有可行性。企业文化建设要与思想政治教育应当结合起来，为构建和谐的劳资关系贡献力量。　　[关键词]企业文化思想政治教育和谐　　　　构建和谐社会，实现社会和谐是我国建设中国特色社会主义

2、的重要任务。作为国内最常见的经济组织——企业，它所接纳的就业人数之多和所涉及的社会关系之复杂，都决定了企业在构建和谐社会中应承担着重要的任务。企业为构建社会主义和谐社会服务，除了提供经济的支持外，就是要立足企业的自身实际，努力构建和谐的劳资关系。完成这个任务，方法和途径很多。而企业文化与思想政治教育无疑是其中最重要的方法和途径。笔者认为企业文化建设要与思想政治教育应当结合起来，为构建和谐的劳资关系贡献力量。　　一、企业文化与思想政治教育内涵　　1.企业文化的内涵。企业文化是指企业在经济活动中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带

3、有本企业特色的价值观念。企业文化是企业中形成的文化观念、历史传统、共同价值观念、道德规范、行为准则等企业的意识形态。企业文化是20世纪80年代从管理科学丛林中分化出来的一门新学科，它的应用给企业注入了生命活力，以及它给企业带来了有形的和无形的、经济的和社会的效益。从企业文化建设的实践情况来看，企业文化成了促进企业经营业绩和经济增长的有效手段和精神动力。　　2.思想政治教育内涵的现代解读。思想政治教育是通过教育疏导、表扬、示范、批评等方式用正确的思想内容、正确的工作方式抵制、克服错误腐朽的思想和行为，充分调动人的工作积极性，为企业

4、实现目标、发展稳定提供强大的精神动力与思想保证。　　3.企业文化与思想政治教育的内在关联。思想政治教育涵盖了社会的各行各业，当然也包括企业。在企业中如何进行思想政治教育，寻找到合适的载体是个关键问题。而企业文化是合适的载体之一。企业文化涉及到了企业的各个层次、涵盖了企业的所有的人员，通过企业文化传达思想政治教育信息，有利于消解人们对思想政治教育的抵触情绪，有利于增强思想政治教育的吸引力。以企业文化作为载体，就是将企业文化看作一个动态的过程，把思想政治教育的内容寓于企业文化建设中。开展企业文化建设，有利于把思想政治教育与经济工作有

5、机结合起来，有效杜绝“两张皮”现象；有利于思想治教育的广泛实现，更好地高职工的思想道德素质；有于职工精神世界的多方面需的满足；有利于为企业思想治教育创造良好的氛围；有于形成全员一致的价值观。　　二、企业文化、思想政治教育的融合　　思想政治教育和企业文化建设的结合，并不是将思想政治教育简单地等同于企业文化建设。企业文化建设也不能孤立地进行，而应自觉地利用和挖掘企业思想政治教育的资源和优势来推动企业文化建设。既不能只强调思想政治教育而忽视企业文化建设，也不能以企业文化建设取代思想政治教育。下面就二者融合的策略做一分析:　　1.选准企

6、业文化建设与思想政治教育的突破口和结合点。紧密联系实际，选准企业文化建设中思想政治教育的突破口和结合点，选择最有代表性和最有影响的问题加以解决，从而打开工作局面，促进企业文化建设的深入发展。文化是有层次的，首先是物质文化，然后是制度文化，最后是精神文化。根据生产方式、生活方式的变化和进步所导致人们心理及行为模式的变化发展情况，渐进式地推进企业文化建设。根据企业的外部客观环境和内部现实条件，形成企业的共性文化和个性文化。根据知识经济发展的要求，致力于营造富于创新意识和鼓励大胆尝试风险的企业文化环境。这就要求发扬现代思想政治教育的优

7、势和强大作用，采取建立学习型组织，充分发挥企业员工个体与团队的整合效应，促进员工通过持续不断的学习来掌握新科技、适应新变化。　　2.重视和建设具有社会主义特色的、个性鲜明的企业。一个企业的文化个性，是这个企业在文化上与其他企业不同的特性。它只为这个企业所有，只适用这个企业，是这个企业生存发展的条件及其历史延续的反映。我国企业自觉的文化建设刚刚开始时，一般不太重视自己独特的文化风格，不重视企业文化个性的发展。通过现代思想政治教育，结合企业的特点和优势，高起点、高标准选择企业文化的发展目标，发展本企业的文化个性，培育员工积极、正确的

8、思想观念和工作精神，为企业发展服务。　　3.在企业文化建设与现代思想政治教育的结合中要应用软硬结合的技巧。以完善管理制度为先导，积极强化，持之以恒，“软硬”兼施，相辅相成。在培育企业整体文化的同时，必须建立健全和完善必要的规章制度，使员工既有价值观的导向，又有制