药理学(本)阶段练习四及答案

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1、阶段习题（四）第一章绪言一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。1、药效学是研究：CA、药物的疗效B、药物在体内的变化过程C、药物对机体的作用规律D、影响药效的因素E、药物的作用规律2、药理学研究的中心内容是：EA、药物的作用、用途和不良反应B、药物的作用及原理C、药物的不良反应和给药方法D、药物的用途、用量和给药方法E、药效学、药动学及影响药物作用的因素第二章药物对机体的作用——药效学1、作用选择性低的药物，在治疗量时往往呈现：BA、毒性较大B、副作用较多C、过敏反应较剧D、容易成

2、瘾E、以上都不对2、肌注阿托品治疗肠绞痛时，引起的口干属于：EA、治疗作用B、后遗效应C、变态反应D、毒性反应E、副作用3、下列关于受体的叙述，正确的是：A、受体是首先与药物结合并起反应的细胞成分AB、受体都是细胞膜上的多糖C、受体是遗传基因生成的，其分布密度是固定不变的D、受体与配基或激动药结合后都引起兴奋性效应E、药物都是通过激动或阻断相应受体而发挥作用的4、当某药物与受体相结合后，产生某种作用并引起一系列效应，该药是属于：BA、兴奋剂B、激动剂C、抑制剂D、拮抗剂E、以上都不是5、药物与特异性受体结合后，可能激动受体

3、，也可能阻断受体，这取决于：EA、药物的作用强度29B、药物的剂量大小C、药物的脂/水分配系数D、药物是否具有亲和力E、药物是否具有内在活性6、完全激动药的概念是药物：AA、与受体有较强的亲和力和较强的内在活性B、与受体有较强亲和力，无内在活性C、与受体有较强的亲和力和较弱的内在活性D、与受体有较弱的亲和力，无内在活性E、以上都不对7、加入竞争性拮抗药后，相应受体激动药的量效曲线将会：AA、平行右移，最大效应不变B、平行左移，最大效应不变C、向右移动，最大效应降低D、向左移动，最大效应降低E、保持不变8、加入非竞争性拮抗药

4、后，相应受体激动药的量效曲线将会：CA、平行右移，最大效应不变B、平行左移，最大效应不变C、向右移动，最大效应降低D、向左移动，最大效应降低E、保持不变9、受体阻断药的特点是：CA、对受体有亲和力，且有内在活性B、对受体无亲和力，但有内在活性C、对受体有亲和力，但无内在活性D、对受体无亲和力，也无内在活性E、直接抑制传出神经末梢所释放的递质10、药物的常用量是指：CA、最小有效量到极量之间的剂量B、最小有效量到最小中毒量之间的剂量C、治疗量D、最小有效量到最小致死量之间的剂量E、以上均不是11、治疗指数为：AA、LD50/

5、ED50B、LD5/ED95C、LD1/ED99D、LD1~ED99之间的距离E、最小有效量和最小中毒量之间的距离12、安全范围为：EA、LD50/ED50B、LD5/ED95C、LD1/ED99D、LD1~ED99之间的距离E、最小有效量和最小中毒量之间的距离29二、下提供若干组考题，每组考题共同使用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个正确答案，每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。A、强的亲和力，强的内在活性B、强的亲和力，弱的效应力C、强的亲和力，无效应力D、弱的亲和力，强的效应力E、弱

6、的亲和力，无效应力1、激动药具有：A2、拮抗药具有：C3、部分激动药具有：B三、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择备选答案中所有正确答案。1、同一药物是：ABCEA、在一定范围内剂量越大，作用越强B、对不同个体，用量相同，作用不一定相同C、用于妇女时，效应可能与男人有别D、在成人应用时，年龄越大，用量应越大E、在小儿应用时，可根据其体重计算用量2、药物的不良反应包括：BCDEA、抑制作用B、副作用C、毒性反应D、变态反应E、致畸作用3、受体：ABDEA、是在生物进化过程中形成并遗传下来的B、在体

7、内有特定的分布点C、数目无限，故无饱和性D、分布各器官的受体对配体敏感性有差异E、是复合蛋白质分子，可新陈代谢第三章机体对药物的作用——药动学1、药物的首关效应可能发生于：CA、舌下给药后B、吸人给药后C、口服给药后D、静脉注射后E、皮下给药后2、一般说来，吸收速度最快的给药途径：CA、外用B、口服C、肌内注射D、皮下注射E、皮内注射3、药物与血浆蛋白结合：CA、是永久性的B、对药物的主动转运有影响C、是可逆的D、加速药物在体内的分布E、促进药物排泄294、药物在体内的生物转化是指：CA、药物的活化B、药物的灭活C、药物的

8、化学结构的变化D、药物的消除E、药物的吸收5、促进药物生物转化的主要酶系统是：BA、单胺氧化酶B、细胞色素P450酶系统C、辅酶ⅡD、葡萄糖醛酸转移酶E、水解酶6、下列药物中能诱导肝药酶的是：BA、氯霉素B、苯巴比妥C、异烟肼D、阿司匹林E、保泰松7、药物的生物利用度是指：EA、药物能通过胃肠道进入肝门