2016计算机应用基础（office2010版）教案：第三章 word 2010文字处理系统

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1、《计算机应用基础》教案教学对象教学时间年月日教学内容第三章Word2010文字处理系统2．1Word2010基础知识和基本操作；3．2Word2010编辑操作。教学目的1．使学生了解Word2010基础知识；2．掌握Word2010的基本操作。教学重点Word2010的编辑操作。教学难点Word2010的编辑操作。建议学时理论：2上机：4教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）；上机：指导上机实验演示设计板书设计3．1Word2010基础知识和基本操作；3．2Word2010

2、编辑操作。教学过程课程导入主要内容举日常工作中的实例，引入办公自动化软件，强调Word2010的重要性。转入详细内容的讲解：1．Word2010的主要功能；2．Word2010应用程序的启动和退出；3．认识Word2010窗口界面；3．Word2010文档操作；4．Word2010文档的视图；5．Word2010编辑操作：包括：1．字符的输入和删除；2．文本的选取、光标的移动；3．文本的移动、复制和删除；4．查找和替换操作。详细内容及要求18第三章、Word2010文字处理系统一、教学内容：1、Word2

3、010基础知识和基本操作；2、Word2010编辑操作3、Word2010排版操作4、Word2010样式和模板的使用5、Word2010表格操作6、Word2010图形处理二、教学基本要求熟练掌握文档的基本操作、表格的基本操作、图形的处理。三、重点与难点重点：文档的基本操作、表格的基本操作、图形的处理。难点：样式和模板的使用。图、文、表、混合排版。四、课时分配：讲授8学时、实验12学时五、教学方法：讲授(ppt)六、教学过程：第一讲、Word2010基础知识和基本操作（1学时）一、Word2010的主要

4、功能1、文件管理功能：包括文件的创建、打开、保存、打印、打印预览、删除等操作。2、编辑功能：包括输入、移动、复制、删除、查找和替换、撤消和恢复等操作。3、排版功能：包括页面格式、字符外观、段落格式、页眉和页脚、页码和分页等。4、表格处理功能：包括表格的创建、编辑、格式设置、转换、生成图表等操作。5、图形处理功能：包括图形的插入、处理、设置、绘制等操作。6、Web主页制作功能等。二、Word2010应用程序的启动和退出1、启动Word2010一般有如下两种方法：方法一：[开始][程序][MicrosoftW

5、ord]。18方法二：双击桌面上的Word快捷方式图标。2、退出Word2010有多种方法，常用的方法有：方法一:[文件][退出]。方法二:单击应用程序窗口的关闭按钮三、认识Word2010窗口界面Word2010窗口界面组成：由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、文档编辑窗口等组成。Word文档编辑窗口：包括插入点（或光标）、段落结束符、右滚动条、下滚动条、上标尺、左标尺、视图方式切换按钮、编辑区等。四、Word2010文档操作1、创建新文档2、打开已有文档1）打开最近操作的文档2）打开已有的文档3、保存文

6、件[文件][保存]：用于不改变文件保存。[文件][另存为]：一般用于改变文件名的保存，包括盘符、目录或文件名的改变。[文件][另存为Web页]：存为HTML文件，其扩展名为.htm、.html、.htx。1）保存未命名的文档操作：[文件][保存]或[另存为]。2）保存已命名的文档操作：[文件][保存]，或者，单击工具栏的保存图标。3）自动保存文档的设置18操作：[工具][选项][保存][…]。4、关闭Word文件5、文件打印预览6、文件的打印7、当前文档窗口的切换操作：单击任务栏中相应文档的图标，或者，选

7、择[窗口][<文件名>]。五、Word2010文档的视图1、普通视图只显示正文，不显示页眉和页脚、页码、分栏、图形等。2、Web版式视图这是Word2010的新功能。3、页面视图在此视图方式下，看到的与实际打印在纸上的具有相同的效果，更能体现“所见即所得”的显示效果。4、大纲视图第二讲、Word2010编辑操作（1学时）一、光标的移动1、一般的移动方法方法一：移动并单击鼠标。方法二：方向键←→↑↓移动。2、光标移动的范围从文档的左上角开始，右边至该行的行末或段落结束符；下至该文档的文末。3、快速移动方法使

8、用键盘操作实现快速移动操作。移到行首18移到行尾+移到文首+移到文末上移一屏下移一屏二、字符的输入和删除输入状态有两种操作状态：插入/改写。状态切换方法：双击状态栏右下角“改写”框。2．特殊字符的输入操作：[插入][符号]/[特殊符号]。3．字符的删除退格键<←>：每次删除光标左边的一个字符。删除键：每次删除