普惠性民办幼儿园过程性教育质量研究--以兰州市C区为例

《普惠性民办幼儿园过程性教育质量研究--以兰州市C区为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、馨４主峙釔士ｆ专业硕士学位论文普惠牲民办幼儿爾过程牲教貪质量研堯——以兰州市Ｃ区豸例季汶蓉指导教师：邵小佩副教授专业学位类别：教育硕士专业学位领域：学前教育二〇一八年五月重庆师范大学硕士学位论文普惠性民办幼儿园过程性教育质量研究——以兰州市C区为例硕士研究生：季汶蓉指导教师：邵小佩副教授学科专业：学前教育所在学院：教育科学学院重庆师范大学二〇一八年五月AThesisSubmittedtoChongqingNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheReq

2、uirementsfortheDegreeofMasterResearchonthequalityofprocesseducationininclusivekindergartens——acaseofCDistrictinLanzhouCandidate：JiWenrongSupervisor：Assoc.Prof.ShaoXiaopeiMajor：PreschoolEducationCollege：CollegeofEducationalScienceChongqingNormalUniversityMay，2018独创性声明

3、本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研宄工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含他人已经发表或撰写过的研宄成果，也不包含为获得重庆师范大学或其他教育机构的学位或证书而俥用一ｉ寸的材料。与我同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明。？＾！多学位论文作者签名：签字曰期．＞年Ａ月曰｜学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解重庆师范大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查

4、阅和借阅。本人授权重庆师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。学位论文作者签名：立＜蓉签字日期：年６月日１重庆师范大学硕士学位论文中文摘要普惠性民办幼儿园过程性教育质量研究——以兰州市C区为例摘要学前教育作为基础教育的开端和基石，对幼儿一生的发展起着至关重要的作用。普惠性民幼儿园是基于“入园难”“入园贵”这样一种大背景下，政府保障每一位幼儿都能够接受优质、普惠的学前教育而提出的一种措施。从2010年开始，政府就出台了一系列相关的政策措施

5、，确保幼儿能够接受到高质量的学前教育。教育部部长陈宝生在我国第十三届全国人大一次会议中谈到：“我国到2020年普惠性幼儿园占比要达到80%以上，相关政府部门要加强对幼儿园的监管，督导各级各类幼儿园提高办园质量。”近几年，国家不断加大对学前教育发展的扶持力度，鼓励幼儿园健全创新管理体制，努力提升幼儿园保教质量，促进学前教育事业全面发展。本研究采用文献法对普惠性幼儿园、民办幼儿园及幼儿园教育质量的相关文献进行查阅整理；从教师教育观念与教育行为、幼儿园班级课程、幼儿园健康与安全、家长参与程度四个方面进行问卷调查；运用观察法对普惠性民办

6、幼儿园中师幼互动进行观察，并采用轶事记录法记录观察情况；运用访谈法对问卷调查中的部分问题加以访谈补充。根据调查，普惠性民办幼儿园存在教师反思能力不足、教学形式单一、师幼互动效果低、家长参与程度较低等问题。针对兰州市C区普惠性民办幼儿园过程性教育质量现状，本研究从政府及相关教育部门、幼儿园以及教师三个方面分析了影响幼儿园过程性教育质量的因素，主要包括政府及相关教育部门扶持力度较低，政策落实不到位，没有充分发挥对幼儿园的监管与指导作用；幼儿园存在教育理念较为落后，基础设施配备不合理，利用率较低，教师权益难以保障，师资结构不合理，教师

7、培训机会较少以及家园合作机制不完善等问题；教师教学实践能力较低，教学形式单一，忽视环境的教育价值，教师教学反思能力不足以及师幼互动效果较低等原因。根据影响幼儿园过程性教育质量的因素，结合相关理论及文献，为提高普惠性民办幼儿园过程性教育质量，本研究提出如下建议：政府加大对普惠性民办幼儿园的扶持力度，将相关政策落实到位，努力发挥好对普惠性民办幼儿园的监管与指导作用。幼儿园要转变教育理念，提高基础设施利用率，努力保障教师权益，优化师资结构，多为教师提供培训机会，建立健全家园合作机制。教师要努力提高教育实践能力，丰富教学形式，重视环境的

8、教育价值，努力提高教学反思能力I重庆师范大学硕士学位论文中文摘要以及努力提高师幼互动质量。关键词：普惠性幼儿园；普惠性民办幼儿园；幼儿园过程性教育质量II重庆师范大学硕士学位论文英文摘要ResearchontheQualityofprocesseducation