【生物】山东省泰安市2014-2015学年高二上学期期末考试

【生物】山东省泰安市2014-2015学年高二上学期期末考试

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1、山东省泰安市2014-2015学年高二上学期期末考试一、选择题(每小题只有一个答案符合题意.1-10小题每题1分,11-30小题每题2分,共50分.)1.(1分)(2008•汕头二模)下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础考点:细胞周期的概念.分析:本题的对细胞周期概念的考查.细胞周期是指连续分裂的细胞一次分裂完成始至下一次分裂完成止称为一个细胞周期,包含分裂间期和分裂期,分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂期

2、主要完成遗传物质的均分.解答:解:A、成熟的生殖细胞一般情况下不能直接进行分裂,无细胞周期,A错误;B、高度分化的细胞一般不能进行分裂,因此无细胞周期,只有连续分裂的细胞才有细胞周期,B错误;C、DNA复制发生在细胞周期的分裂间期,因此抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期,C错误;D、细胞分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期做物质准备,D正确.故选:D.点评:本题的知识点是细胞周期的概念,分裂间期和分裂期的特点,对细胞周期概念和分裂间期与分裂期特点的理解与运用是解题的关键.2.(1分)(2014秋•泰安期末)癌细胞容易转移,这是因为()A.细胞膜具有流动性36B

3、.癌细胞为球形C.癌细胞膜上糖蛋白等物质减少D.癌细胞体积较小考点:癌细胞的主要特征.分析:癌细胞的特征:(1)失去接触抑制,具有无限增殖的能力;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞间黏着性降低,导致癌细胞易扩散转移.解答:解:A、所有细胞的细胞膜都具有流动性,因此这不是癌细胞容易转移的原因,A错误;B、癌细胞容易扩散转移不是因为其形态为球形,B错误;C、癌细胞膜上糖蛋白等物质减少,使细胞间的黏着性降低,导致癌细胞易扩散转移,C正确;D、癌细胞容易扩散转移不是因为其体积较小,D错误.故选:C.点评:本题知识点简单,考查癌细胞的主要特征

4、,只要考生识记癌细胞的主要特征,明确癌细胞容易扩散转移的原因是糖蛋白等物质减少即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.3.(1分)(2014秋•泰安期末)下列说法正确的是()A.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状B.基因型相同的生物,表现型一定相同C.两个纯合子杂交产生的后代为杂合子D.纯合子自交后代不会发生性状分离考点:性状的显、隐性关系及基因型、表现型.36分析:1、显性性状是由显性基因控制的性状,隐性性状是由隐性基因控制的性状,在完全显性的情况下,显性纯合子与杂合子的表现型相同,都是显性性状,隐性纯合子表现出隐性性状;2、等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置上,控制相对性状的基

5、因;3、表现型是基因型与环境共同作用的结果.解答:解:A、隐性性状是指杂种一代不能表现的性状,隐性纯合子表现隐性性状,A错误;B、基因型相同的生物,如果环境不同,表现型也可能不相,B错误;C、两个纯合子杂交产生的后代为杂合子或纯合子,C错误;D、纯合子自交后代不会发生性状分离,肯定是纯合子,D正确.故选:D.点评:本题旨在考查学生对于基因型与表现型的概念及相互关系、等位基因的概念、显性性状和隐性性状概念的理解,把握知识的内在联系的能力.4.(1分)(2014秋•泰安期末)正常情况下,基因型为RRXTXT的果蝇体内,存在4个R基因的细胞为()A.初级精母细胞B.神经细胞C.初级卵母细胞D.

6、次级卵母细胞考点:细胞的减数分裂.分析:减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.解答:解:A、该果蝇的性染色体是XX,为雌果蝇,其体内不存在初级精母细胞,A错误;36B、神经细胞

7、属于体细胞,只含有2个R基因,B错误;C、减数第一次分裂前的间期,细胞中进行了染色体的复制,基因数目加倍,所以初级卵母细胞中存在4个R基因,C正确;D、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此次级卵母细胞中最多存在2个R基因,D错误.故选:C.点评:本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能结合该基因的基因型作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.5.(1分

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