【物理】江西省南昌二中2013-2014学年高一上学期第二次月考试题

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1、一、单项选择题(本大题有6小题,每小题只有一个正确选项,选对得4分,选错得零分,共24分)1.把一个力F分解为两个分力,使其中一分力的数值等于F,则:()A.另一个分力数值必也为F,B.两分力的夹角必为120°,C.另一个分力的数值必大于F,D.两分力的夹角必大于90°。2.如图所示,作用于坐标原点O的三个力平衡,已知三个力均位于xOy平面内,其中力F1的大小不变,方向沿y轴负方向;力F2的大小未知,方向与x轴正方向的夹角为θ.则下列关于力F3的判断正确的是:()A.力F3只能在第二象限.B.力F3与F2夹角越小,则F2与F3的合力越小.C.力F3的最小值为F1cosθ.

2、D.力F3可能在第三象限的任意区域.3.a、b两车在平直公路上沿同方向行驶,其v-t图像如图所示,在t=0时,b车在a车前方s0处,在t=t1时间内,a车的位移为s,则下列说法中正确的有:()A.若a、b在t1时刻相遇,则s0=sB.若a、b在时刻相遇,则下次相遇时刻为2t1C.若a、b在时刻相遇,则s0=D.若a、b在t1时刻相遇,则下次相遇时刻为2t14.如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,固定在同一个水平面上,一个圆柱形工件P架在两木棍之间,在水平向右的推力F的作用下,恰好能向右匀速运动。若保持两木棍在同一水平面内,但将它们间的距离稍微增大一些后固定.将该圆柱形

3、工件P架在两木棍之间,用同样的水平推力F向右推该工件,则下列说法中正确的是()A.该工件仍可能向右匀速运动B.该工件P可能向右加速运动C.A或B棍受到的摩擦力一定等于F/2D.A或B棍受到的摩擦力一定大于F/25.如图所示,斜面固定在水平地面上,先让物体A沿斜面下滑,恰能匀速.后给A一个沿斜面向下的力F,让其加速下滑.设前后两次A与斜面间的摩擦力分别为f1、f2,地面给斜面的支持力分别为N1、N2,则:()A.f1=f2,N1>N2B.f1=f2,N1=N2C.f1f2,N1>N26.如图所示,一个劈形物体M,各面均光滑,放在倾角θ固定的斜面

4、上,上表面成水平,在水平面上放一光滑小球m,7劈形物体从静止开始释放,小球在碰到斜面前小球m沿竖直方向的运动加速度为a,下面给出a的四个表达式,其中只有一个是合理的。你可能不会求解此处的加速度为a,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断。根据你的判断,a的合理表达式应为:()A.B.C.D.二、多项选择题(本大题有4小题,每小题有二个或二个以上正确选项,全部选对得4分,选对但未选全得2分,选错得零分,共16分)7.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础.早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是:()A

5、.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力的作用,物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动8.甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛,正僵持不下,如图所示.如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为6000N,同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为500N.绳上的A、B两点分别位于甲1和乙1、乙1和乙2之间.不考虑绳子的质量.下面说法正确的是:()A.同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为500N,其原因它们是一对作用力与反作用力B.A处绳上的张力为12000NC.B处绳上的张力为5500ND.

6、乙方所有队员对地面的总的摩擦力是6000N9.三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37°。现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)下列说法正确的是:()A.物块A先到达传送带底端B.物块A、B同时到达传送带底端C.物块A、B到达传送带底端时速度大小相等D.物块A、B在传送带上的划痕长度之比为1:310.将力传感器A固定在光滑水平桌面上,测力端通过轻质水平细绳与滑块相连,滑块放在较长的小车上(靠右

7、端)。如图甲所示,传感器与计算机相连接,可获得力随时间变化的规律。一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮,一端连接小车,另一端系沙桶,整个装置开始7处于静止状态。在物体与小车脱离前缓慢向沙桶里倒入细沙,力传感器采集的F-t图象如乙图所示。则:()A.0~2.5s向沙桶里倒入细沙是不均匀的,2.5s后停止倒入细沙B.0~2.5s小车所受静摩擦力作用的最大值约3.5N;2.5s~4.0s小车所受滑动摩擦力不变C.0~2.5s小车静止,2.5s~4.0s小车做匀加速运动D.0~2.5s小车静止,2.5s~4.0s小车做变加速运动三、填空题(

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