镇小学秋季开学工作自查报告

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时间:2018-08-31

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1、镇回民小学秋季开学工作自查报告良好的开端预示着圆满的结局。为了好的开端,促进学校工作正常开展,我校于9月1日,组成了以校长郝同志为组长、朱为副组长,杨等为成员的学校开学工作自查小组,对学校的开学工作进行了全面自查,现将自查结果汇报如下:一、开学条件保障1、教师全部到岗,做到了科科有人带,科科有计划、教案、作业。2、我校共有17个教学班,今秋应入学1013人,实入学1013人,转出2人,巩固率达100%。3、学校严格按正规渠道征订中小学教材和教辅资料,没有教师诱导学生购买审定目录外教辅资料的现象。无征

2、订盗版教辅资料现象。4、各室建设到位。图书室、阅览室、实验室、体音美劳保管室等,卫生整洁、摆放有序,完好率100%。5、教育信息化。学校宽带接入100M;各班的班班通、电子白板能正常使用。6、后勤保障工作,学校对教室等线路进行了检查、维修;师生桌、椅坚固适用的且没有破损。7、学校组织学生观看了《开学第一课》、利用晨会、班会、国旗下讲话对学生进行了安全、文明、爱国的教育。二、党建和思想政治工作。1、开学初学校召开开学准备工作的筹备会,对学校领导班子进行了分工。2、完善了学校各种制度,如“三会一课”等工

3、作制度3、学校认真开展了“讲认真强本领、争创襄州教育体育品牌”、“作风建设年我该怎么干”大讨论活动。做到了有讨论记录、演讲比赛、征文比赛等。4、学校校长参加了中心学校组织举办的“校长论坛”活动。5、组织党员干部学习贯彻《准则》等7部法规文件精神活动,并对学习情况进行了检查。三、常规管理工作1、学校严格课程计划开齐课程。作息时间严格按上级文件精神执行。另外学校对各年级、各班课业负担情况进行了严格要求,其情况为1-2年级不留书面作业,3-4年级每天不超过半小时,5年级课外作业时间不超过1小时。2、开学伊

4、始,学校制定了本学期的教学工作计划;文、理两个教研组制定了新学期的教研计划;各位教师制定了个人教学教研计划做到了计划齐全。同时学校与教师签有安全、计生、师德等责任状。3、开学学校对学生进行了各项德育工作教育。如:理想信念教育、传统文化教育、心理健康教育、生态文明教育;“三爱”教育;“三节”等。4、学校创文文化浓厚,做到了有电子屏、有横幅、有公益广告、有展板。创文知识应知应会等不仅进办公室,也进了教室。并要求教师学生背诵。5、开学时,学校对各处进行了搬家式的大扫除,确保给学生一个良好的的环境。四、规范

5、办学行为1、学校做到了“五严格”严格执行划片招生政策;严格按照物价部门核定的收费政策收费;严格执行服务性收费和代收费规定;严格落实学生自愿、非盈利性原则;严格任何教职工不能以任何形式利用节假日或其他法定休息时间组织学生进行有偿补课。2、学校实现督学责任区挂牌上墙、公示制度,责任区督学开学前已对学校进行了督导。3、实行校长负责制,遵循“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,建立权责一致,分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的目标管理责任制。4、学校目标考核方案详实,正在实施应用。五、教师队

6、伍建设1、学校于8月28日,举办了一次“班主任论坛”活动,并做到了有记录、有活动图片、有论坛工作总结。学校做到了个班有2.2名教师.2、教师们能遵守《中小学教师职业道德规范》,无体罚或者变相体罚学生的现象;学校把师德师风纳入教师聘用考核管理;且教师的奖励性绩效有实施方案且按方案实施。六、学校安全工作安全工作关乎着千家万户,如果学生的生命安全得不到保障这就是教师、学校的严重失职,为此我们对学校的安全工作进行了慎密检查已防患于未然。1、安全排查:经查,学校无不符合规定的校舍、楼梯、护栏、厕所、围墙,即不

7、存在设施方面的安全隐患。2、学校的各类体育设施与各项公共设备安好、牢固,无隐患,各功能室(含危险药品)的教学设备等都有教师兼管,教师定期进行维护、维修,保证教学秩序的正常开展。同时用电安全不可小觑,经检查小组仔细排查,校园里无裸露线头、破损插座与开关等。3.检查小组分年级对学生的矛盾纠纷、管制刀具、校园欺凌、心理偏激等行为进行了排查。4、学校配备了两名专职门卫人员、每天另外增添一名校领导、两名教师值班门卫。做到了领导24小时值班制,出入学校有登记、门卫室里安全防护措施齐全,配备了木棒、钢叉、辣椒水、

8、警棍等“八件套”。5、技防监控设备齐全,视频监控能全覆盖。6、学校消防器材的配备齐全、疏散通道顺畅、有应急预案。7、学校周边环境良好做到了警校共建,做到了“五无”:道路五隐患、无游散摊点、无不健康的书籍、危险的玩具、无网吧、无不良人员。8、开学第一周学校定为安全教育周,学校与教师、学生层层签订了安全责任状,并发放了致家长一封信。9、学校制定了安全教育活动方案:学校在学生到校后,深入开展了交通安全、防火安全、防踩踏、各种传染疾病等相关的预防教育活动,学校要求教师在对学生

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