高中生职业生涯规划

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1、高中生职业生涯规划江苏省邗江中学毛春梅今天你“规划”了吗？找字母AGEFHCIDBHBKGLCDACHGCADJIKHDEFCLLDAC没有目标的时间里不是没有信息，而是你不知道需要什么信息；不是没有机会，而是你不知道怎样辨别机会；不是没有朋友帮你，而是朋友不知道怎样帮你；不是你能力不够，而是你的低标准目标使你能力退化了；不是没有成功，而是你不知道怎样就是成功；不是没有自信，而是你不知哪些事情可以给你带来自信……哈佛调查3%：有自己清晰的长远目标10%：有清晰但比较短期的目标60%：只有一些模糊的目标27%：没有目标2

2、5年后……那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖；那10%是各专业领域的成功人士，事业有成；那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着；那27%的人生活不如意，工作不稳定，抱怨社会不公平；《哈里·波特》中那个长着大胡子的魔法学校校长(邓布利多)点拨哈里：“决定你的命运的不是你面临的机会(Chance)，而是你自己做出的选择(Choice)。”职业生涯规划就是教你如何做出chioce，如何找到你的目标……大学生对自己专业的满意程度高考生对所选专业与学校的了解程度（2008-9-12）,智联招聘推出《职场人对于职业的满意度》

3、调查,记者发现在近千参与调查的职场人士中，对于目前工作持满意态度的人并不多。数据显示，仅有3%的职场人对自己职业的满意度打了85分的“优秀”分数，而即使是选择了70-85分“良好档”的比例，也不超过20%。可见，大部分职场人士对于目前从事的职业并不满意。那么，如何进行生涯规划呢？职业生涯规划的五大要素知己、知彼、抉择、目标、行动。行动知己知彼抉择订定目标行动“一个人，拥有一份工作就拥有了一定的资产。但只有那些做他们最擅长的事情的人，才能赢得财富和荣誉。”——本﹒富兰克林火箭助推器直径是4英尺8.2英寸？火车这么宽铁轨这

4、么宽古代车辙这么宽两匹马屁股就这么宽二十年后的你…十年后的你…五年后的你…三年后的你…二年后的你…一年后的你…今天的你…职业生涯无法摆脱这种路径依赖，一旦我们选择了"马屁股"，我们的人生轨道可能就只有4英尺8.5英寸宽。虽然我们并不满意这个宽度，但是却已经很难从惯性中抽身而出。我的丰收园通关任务：（任选一项）某行业或职业的前景调查某项岗位的职务描述我的职业生涯设计你最熟悉而又感兴趣的成人（父母、老师、亲戚、朋友）的职业生涯发展案例分析（类型、层次、趋向与因素）知己与知彼的联系职业的分类与内容内圆表示个人的内在世界（知己

5、）外圆表示外在的工作世界（知彼）职业所需能力职业所需特质职业的分类与内容各类职业报酬率你的能力你的需求和价值观你的兴趣你的人格