农业局“四送四比四看”活动方案

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1、**农业局“喜迎十八大、争创新业绩”暨“四送四比四看”主题实践活动实施方案根据省委关于在全省开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动的工作部署,经局党委研究,决定在农业系统开展“喜迎十八大、争创新业绩”暨“四送四比四看”主题实践活动,实施方案如下。  一、指导思想  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以迎接党的十八大、学习贯彻党的十八大精神为主线,以贯彻落实中央、省市县农村工作会议精神为主导,以建设“农业强县”为主题,突出“农业科技促进年、农业强省建设推进年、作风建设改进年”,带领广大干部职工解放思想,提振精神,凝聚共识,抢抓机遇

2、,立足岗位,争先进位,为推动江陵现代农业可持续发展、跨越式发展,建设农业强县贡献力量,以优异成绩向党的十八大献礼。 二、主要目标 (一)凝心聚力提精神。解放思想,提振精神,着重增强三种意识:一是增强广大干部职工的“创先争优”意识,以饱满的政治热情和昂扬的斗志,投身农业的科学发展、跨越式发展的主战场。二是增强转变农业发展方式意识,用工业化理念谋划农业,努力提高土地产出率、资源利用率和劳动生产率,促进农业生产经营专业化、标准化、规模化、集约化。三是增强重商兴企意识,帮助农业产业化龙头企业做大做强。  (二)服务群众转作风。认真开展“双联双促”活动,大力开展“治庸问责”

3、行动,落实“首问负责制”、“层级负责制”、“限时办结制”,推进农业系统政风行风建设。  (三)争创业绩促发展。2012年,实现农业增加值16.8亿元,比上年增长5%;农民人均纯收入7500元,比上年增长15%;粮食总产36.7万吨,比上年增长1.5%;农产品加工总产值与农业总产值比值达到1.5:1,比上年增长25%;农业科技贡献率比上年提高1个百分点。确保不发生区域性重大动植物疫病,确保不出现农业生产安全事故,确保不发生重大农产品质量安全事故。  (四)加强组织添活力。抢抓“基层组织建设年”活动机遇,深入推进农业局系统基层党组织“五个基本”、“七个体系”建设。三、

4、活动主要内容  ㈠“四送”办实事1、送实用技术入户以贯彻中央一号文件为契机,实施10万农民大培训,全面提升全县农民的科技素质。请洋专家到课堂教室引经据典讲,请土秀才到田间地头现身说法教,做到全县6万余农户每户至少有1个科技明白人。开展“农家课堂”活动,全县建“农家课堂”1500个。抓住春秋冬农闲季节,开展科技大培训,全县全年培训达15万人次以上。2、送惠农政策上门将中央一号文件精神,中省市县农村工作会议精神,以及2012年各项强农惠农政策,印制成宣传单6万余份,以贴“门神”形式,将党的农村政策宣传到家喻户晓。3、送致富信息到点围绕建设“农业强县”目标,积极开展“双

5、联双促”(机关联基层,干部联群众,促科学发展,促和谐发展)活动。收集、发布权威指导信息,帮助农户、涉农企业把握市场行情,规避自然、市场风险,具体做好产前行情分析、产中技术指导、产后销售服务等相关信息服务。努力使全县农业产业结构调优、特色规模调大、经济效益调高,使全县农民收入有一个大的提高。4、送放心农资下乡加强农业行政执法工作,完善农业投入品及农产品质量安全监管应急机制。加大对假冒伪劣农资的打击力度,全面开展“诚信农资门店”评比活动,确保农业生产资料合格率98%以上。全县设置12316投诉平台,配备无缝信息员36名,实施县域半小时内赶赴现场办案承诺。㈡“四比四看”

6、转作风1、比学习、看进步农业局系统干部职工必须不断地加强学习,使自己所掌握的知识不断适应科学技术发展和社会进步的需要,大兴学习之风,努力创建学习型机关。比学习,从以下五个方面看进步:①看学习时间是否保证。除自学外,每个干部职工都要参加单位例行集中学习。做到不迟到、不早退、不旷课。②看学习笔记是否认真。要求有专用笔记,字迹清晰,字数达到1万字以上。③看学习内容是否丰富。要求涉猎的知识面广,不仅学习专业知识,也要学习时事政治、党的政策、法律法规。④看学习途径是否多样。鼓励干部职工根据自身的实际,积极参加考研、自修、自考、远程教育、农业广播学校等各种类型的学习。⑤看学习

7、效果是否明显。局机关开辟学习专栏,每个主题学习后学员要写学习心得,每个阶段性学习结束,机关要组织学习交流,畅谈学习收获、共享学习成果。力争1~3年时间,农业局系统干部职工文凭有提高,职称有晋升。2、比服务,看形象农业部门从本质上讲就是服务“三农”,促进农村发展、农业增效、农民增收,树立服务意识,提高服务水平、改进工作方法,转变工作作风,让服务工作上一个新台阶,努力创建服务型机关。比服务,从以下三方面看形象。①比服务意识浓不浓。要把服务“三农”,做好群众工作当作永恒的主题,一切以服务对象满意不满意、高兴不高兴为标准,杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的事件发生;实行

8、首问负责制

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