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时间:2018-08-31
《健脾润肺法治疗小儿外感后久咳临床研究.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、健脾润肺法治疗小儿外感后久咳临床研究作者:郁晓维张晓燕王明明【摘要】目的评价具有健脾润肺功效的中药煎剂治疗小儿外感后久咳的临床疗效,为中医治疗小儿久咳提供新的思路。方法选取40例2岁到18岁的外感后久咳患儿为研究对象,随机分为两组,治疗组20例用健脾润肺中药煎剂治疗,对照组20例用惠菲宁口服液治疗。结果健脾润肺中药煎剂治疗组总有效率高于惠菲宁对照组,在减少患儿咳嗽发生频率,增强体质,增进食欲等方面具有显著的优越性。治疗前,治疗组和对照组患儿症状体征无显著性差异(P>0.05),治疗后治疗组症状体征的改善明显优于对照组。
2、结论健脾润肺法是治疗小儿久咳的有效方法。【关键词】健脾润肺法;小儿外感后久咳Abstract:ObjectiveToestimatethetherapeuticeffectofinvigoratingspleenandmoisteninglungdecoctionontreatingchildchroniccough.Itwillgivenewmeansonthetreatmentofchildchroniccough.Methods40patientswithchroniccoughbetween2and18yearsof
3、agewererandomlydividedintotwogroups.20patientsoftreatmentgrouptookinvigoratingspleenandmoisteninglungdecoctionandthatofcontrolgroupRobitussin.ResultsThetotaleffectiverateofthetreatmentgroupwashigherthatofthecontrolgroup.Thetreatmentgrouphadnoticeablesuperiorityinde
4、creasingcoughfrequency,strengtheningconstitution,improvingappetite.Therewasnotsignificantdifferenceinsymptomsandsignsbetweenthepatientsofthetreatmentgroupandthecontrolgroupbeforetherapy(P>0.05),butthetreatmentgroupshadanadvantageofthecontrolgroupintheimprovementofs
5、ymptomsandsigns.ConclusionInvigoratingandmoisteninglungtherapywaseffectiveintreatingchildchroniccough.Keywords:Chroniccough;Child;ThetraditionalChinesemedicine;Invigoratingandmoisteninglungtherapy外感后久咳是儿科临床常见疾病,以咳嗽反复发作、经久不愈为特点,现代医学称为慢性咳嗽。气阴两虚是小儿外感后久咳的常见证候。多年来,我们运用健
6、脾润肺法治疗本证,取得了满意疗效。现报道如下。1资料与方法1.16人口学资料本临床研究选取观察病例40例,为江苏省中医院儿科门诊病人,均符合中医西医诊断标准,并经纳入、排除标准所选合格者,随机分为治疗组和对照组各20例。其人口学资料比较见表1~2。表1两组患儿性别分布情况比较两组患儿性别经四格表的确切概率检验,χ2=0.416,P=0.519,P>0.05。结果两组性别无显著性差异,具有可比性。表2两组患儿年龄分布情况比较两组患儿年龄分布经t检验,P>0.05,无显著性差异,具有可比性,n=20。1.2既往史比较见表3。表3
7、两组患儿既往史分布情况比较例组别平素易感既往体健合计治疗101020对照12820合计221840两组患儿既往史经四格表的确切概率检验,χ2=0.404,P=0.525,P>0.05,年龄无显著性差异,具有可比性。1.3两组治疗前病程比较见表4。表4两组患儿治疗前病程分布情况比较治疗前两组患儿的病程分布经t检验,P>0.05,结果两组病程无显著性差异,具有可比性,n=201.4两组病因比较见表5。表5治疗前两组患儿的病因分布情况比较例治疗前两组患儿的病因分布经秩和检验,P=0.641,P>0.05,结果两组病因无显著性差异,
8、具有可比性。1.5两组患儿中肺炎支原体感染分布比较见表6。表6两组肺炎支原体感染分布情况比较治疗前两组患儿的肺炎支原体感染分布经四格表的确切概率检验,χ2=1.129,P=0.228,P>0.05,无显著性差异,具有可比性。1.6两组病情比较见表7。表7治疗前两组患儿病情分布情况比较例经四
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