小学“学党史、学国史、听党话、跟党走” 主题学党史方案

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1、小学“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动实施方案为贯彻习总书记重要指示，落实区文明办、关工委、教育局《关于在全区青少年中开展“学两史”主题教育活动的意见》的精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制度“两史”教育活动实施方案。一、活动目的我们要通过组织开展“两史”教育活动，引导全校学生了解中华民族五千年的文明史、斗争史、创业史和发展史，了解我们党团结带领人民为实现“争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民富裕”两大历史任务而进行的不懈奋斗，了解实现中华民族伟大复兴的中国梦，了解实现中国梦需要我们的学生将来走向社会

2、去承担历史责任、建功立业，从而培养他们对祖国、对人民、对民族的热爱和对社会主义的信仰、对党的信赖，培养他们以“五爱”（爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱社会主义）为核心的基本情感认同，注入将来要做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的政治基因，打牢一定要实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念根基，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的氛围。二、组织机构为加强组织领导，落实工作任务，确保“两史”主题教育活动取得实效，在镇中心学校的领导下，我校建立“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动领导小组。三、时间步骤（一）第一阶段：动员部署（2016年5月）1、制定“两史”

3、教育实施方案。2、举行主题教育活动启动仪式。3、组织全校师生学习校长在国旗下的讲话和少先大队部的倡议书，提高参加活动的积极性。同时，按照主题教育活动实施方案，明确有关部门和各班班主任、相关老师的任务，做好开展活动的准备工作。（二）第二阶段：学习实践活动（2016年5月—2016年7月）学校将按照活动总体安排，抓住时间节点、重要节庆日，组织丰富多彩、生动活泼、形式多样的活动，有序推进主题教育。具体组织以下活动：1、读红色书籍。根据学生不同学段，学校推荐《党的光辉照我心》、《铁道游击队》、《红岩》、《星星之火》等书籍，红领巾广播设立“红色书籍大家读”专栏，引导学生课外自主阅读并在班级组织读书交流

4、会，布置读书心得交流栏目。（责任人：杨珍瑞、各班语文老师）2、看红色影视。五、六月份，分学段安排学生观看《建党伟业》、《开国大典》、《地道战》、《钱学森》、《飞天》等影片，让同学们在活动中增强对祖国的了解，对革命先驱的热爱。（责任人：周云各班班主任）3、唱红色歌曲。五、六月份，结合“六一”儿童节，安排各班级进行“难忘岁月，唱响经典”红色经典歌舞比赛。首先由班主任和音乐老师在班级教唱歌曲，再组织排练、比赛、评比，在学生中掀起学唱、会唱、爱唱红歌的热潮。（责任人：朱小英、各班班主任）4、听“两史”报告。我们将在六月份邀请革命老前辈进校园，为全校师生讲述中华民族的光辉历史和党的发展历史，了解实现中

5、华民族伟大复兴的中国梦是什么，引导师生把国家梦、民族梦转化为自己的理想梦，把追求中国梦的动力转化为学习的动力、劳动的动力、创造的动力，播下敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的种子。（责任人：教科室主任曹李花，各班班主任）（三）第三阶段：总结表彰（2016年7月）在各年级开展“两史”主题教育活动进行总结、评比的基础上进行学校总结，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校对开展“两史”主题教育实践活动成绩突出的班级、学生进行表彰，同时号召全体师生向他们学习。四、活动要求1、将“两史”主题教育活动纳入全校教育教学的全方位、全过程，将“两史”教育内容融入课堂教学，融进教育教学计划

6、、校本教材，走进语文、思想品德等课堂。2、形成学校教育、家庭教育和社会教育三结合的合力。把对党史、国史有见解的资深老前辈请到我们校园来，深入到学生中间，开展党史国史宣讲活动。通过班级组织、校外辅导站和家长，让学生走出去，利用周末、节假日、暑假进行走访，充分发挥社会教育资源的作用。3、运用多种方式开展“两史”教育。通过多种形式，营造浓烈氛围，让“两史”教育随处能见，随时可学。一是发挥课堂主渠道作用，充分利用班会、队会、校会等形式，将“两史”教育融入课堂教学。