关于进一步严肃劳动纪律改进工作作风的规定

关于进一步严肃劳动纪律改进工作作风的规定

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1、关于进一步严肃劳动纪律改进工作作风的规定(2016年11月14日)严肃劳动纪律和加强作风建设是维护图书馆正常工作秩序和服务秩序、提高干部职工队伍执行力战斗力、塑造图书馆员集体精神风貌的客观需要。当前,全馆劳动纪律执行情况和工作作风总体良好,但是有的部门(单位)工作人员还存在迟到、早退、旷工、随意请假不上班、放松自我约束等问题;存在人在心不在、作风漂浮、粗枝大叶、工作应付、服务粗糙等现象。根据《扬州大学加强机关作风和效能建设活动实施方案》(扬大委〔2009〕57号)和《党委办公室校长办公室关于进一步加强机关作

2、风和效能建设的通知》(校党办〔2016〕6号)文件精神,为进一步强化干部职工教育管理,切实改进工作作风,树立读者至上、为人师表、敬业奉献的图书馆员形象,特制订本规定。一、严肃劳动纪律1.行政和部门工作人员实行日常坐班制,其余人员实行排班轮岗制。坐班人员按照学校统一规定作息时间上下班;轮班人员按规定的开放时间进行上下班和交接班。2.上班时间,所有人员必须坚守岗位,恪尽职守,不迟到、不早退、不旷工,不随意缺岗、不随便串岗、不自行调岗。窗口服务部门,未到闭馆时间,不得催促学生,不得提前锁门。3.上班时间,所有人员

3、必须自觉维护安静环境,严禁随意串岗、聚众聊天、高声说话和接打电话。办公场所杜绝玩电脑游戏、上网聊天视频、网上购物炒股、观看或下载影视作品等与工作无关的行为。4.上班期间,学校和图书馆安排的党团活动、政治学习、业务学习以及其他集体活动,一律视同正常工作,除当班人员外都必须接受考勤及劳动纪律约束。无正当理由不参加集体活动者,按学校规定以旷工论处。5.严格请销假制度。按学校规定,干部职工因事、因病应履行请假手续,并按时销假,不履行请假手续的一律按旷工论处。请假半天以内可口头请假,超过1天须书面请假;有特殊紧急情况

4、,不能履行请假手续的,必须电话请假,并在上班后及时补办请假手续。请假1天以内由部门负责人批准,超过2天不足3天,经部门负责人签署意见后由分馆领导批准。部门负责人请假,经分管馆领导同意后由馆长或书记批准。馆党政领导班子成员按照学校中层干部请假审批权限和程序规定办理。2二、改进工作作风1.严格遵守工作纪律。全馆科级以上干部要不断增强“四个意识”,自觉遵守工作纪律,顾全大局,团结共事。不得以任何理由或借口推诿扯皮、推卸责任,快速及时、保质保量地完成本职工作和领导交办的工作任务,自觉维护政令畅通。2.强化服务意识,

5、认真履行岗位职责。全体员工应牢固树立为教学科研服务、为广大师生服务的思想,努力做到不让读者受到冷落、不让差错发生在自己身上、不让交办和承担的工作因个人原因而延误、不让个人言行影响集体形象、不让个人因素损害图书馆声誉。3.加强信息沟通,注重教育与惩戒相结合。建立定期信息反馈和工作交流机制,及时通报网络舆情和读者动态,分析研究服务中出现的问题,提出解决办法。结合工作性质和人员特点,发出争创“文明馆员”“文明读者”倡议,树立“文明服务窗口”形象,激励大多数、劝诫极少数,营造积极向上的书香文化氛围。4.加强党风廉政

6、建设,执行好各项廉政制度。按照《中共扬州大学委员会关于推进全面从严治党的实施办法》(扬大委〔2016〕15号)精神,全面落实党风廉政建设和反腐败工作的各项新要求。中层以上干部和全体党员,要带头认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,严格执行党员领导干部廉洁自律的各项规定,不得超标准使用办公用房,公务接待一律禁止喝酒,杜绝公车私用、公私不分行为。三、加强监督检查1.进一步完善岗位责任制。全馆自上而下制订落实规范劳动纪律、加强作风建设岗位责任制,切实形成一级抓一级,一级对一级负责,职

7、责分明的工作机制。各部门主要负责人是本部门劳动纪律和工作作风督查第一责任人。部门应切实加强对所属人员的教育和监督。对因监管不到位,出现员工违反劳动纪律和工作作风并产生不良影响的,视情况追究负责人责任。2.自觉接受学校的监督检查。学校由相关部门人员组成的督查小组已正常开展教职工劳动纪律、工作作风情况不定期检查。全体干部职工应理解支持和积极配合,对学校督查人员提出的疑问询问和建议意见,要虚心接受、即知即改。凡被查出的违纪违规行为,任何人不得包庇、不得求情、不得要求减轻处罚。23.组织馆内督查和抽查。成立图书馆工

8、作作风和劳动纪律督查小组,由馆长任组长,总支书记任副组长。根据学校相关要求,馆督查小组定期或不定期对工作作风进行督查,对劳动纪律进行抽查。督查和抽查结果及时在图书馆内网公布,同时作为部门、个人和负责人年终考核的重要依据。4.发挥党员干部的示范作用。党风决定馆风,馆风决定工作作风和服务质量。要深入开展“两学一做”主题教育,进一步提高党员干部的思想认识,把学习教育激发出来的干劲和热情转化为读者提供优质服务的强大精神动

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