面向汉语的计算机辅助语音学习系统特征的研究

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1、第22卷第7期  2001年7月小型微型计算机系统MINI-MICROSYSTEMVol122No17  July2001  文章编号:100021220(2001)0720848203面向汉语的计算机辅助语音学习系统特征的研究岳东剑 柴佩琪(同济大学计算机系上海200092)摘 要:本文在分析了语言及语音学习和教学的重要性及特点的基础上,讨论了将语音处理技术应用于语言、语音的计算机辅助学习或教学中所涉及的多方面问题;并针对汉语语音的特点,研究了面向汉语学习的CALL系统所应具有的特征,及其在设计和实现时应遵循的原则;最后借助通用语音分析器’SpeechAnal

2、yzer’进行了汉语语音学习的尝试.关键词:语音处理;多媒体技术;语音学习中图分类号:TP391     文献标识码:A1 简 介语音是自然语言的声音表现形式,是最早出现的、人类使用的最自然的信息交流工具.有关语音知识的认识,以及语音信号的分析和研究,已经有了相当长的历史.这其中包括语音学,音韵学等相关学科的产生和发展,还有就是从声学,信号处理的角度对语音信号的分析和模拟的研究.主要的成果包括国际音标IPA的制订,语音的可视化仪器-语谱仪的诞生,以及发音声道模型和听觉模型的建立等.在计算机应用得到迅速普及的今天,和语音相关的领域的研究也不断出现热潮,人们盼望着未来的

3、计算机能用人类所习惯和使用的各种自然的交流方式与人类进行对话.因此作为人工智能学科中的重要组成部分的自动语音识别及人工语音合成等领域,长期以来都受到了广泛的重视.经过众多研究人员长期不懈的研究和实践,在这两个基本的领域中,都取得了许多重大成果,正在逐步的走出实验室,被开发和完善成为一系列的产品,应用于各种实际的系统中.将语音处理技术应用于语言(语音)的学习,开发各种计算机辅助语言学习系统CALL(Computer2AidedLanguageLearning)就是在此背景下,新近被提出并在迅速发展的一个新领域.它不但为已有的许多语音处理技术提供了一个新的应用方向和场所

4、,同时也在检验着这些技术的性能和效果,并且也为语音技术的研究和开发开辟了一个新的空间.本文首先分析了语言学习的复杂性和迫切性,阐述了应用语音处理技术,建立各种CALL系统的重要意义;研究和总结了将语音处理技术应用于语言学习的主要技术和方法,并对应用于汉语语音学习的问题进行了研究和尝试.2 建立计算机辅助语言学习系统的重要性人类自然语言的种类是相当丰富的,它们都是各民族在漫长的进步过程中产生和发展起来的.虽然它们都为人类的进步作出了很大的贡献;但在现代科技高度发展的今天,世界各地的人们之间的交流日益频繁和广泛,自然语言间的差异,已经成为人们进行科技和文化交流的障碍和

5、困难,而且越来越突出.在联合国、欧洲联盟等国际组织内的工作用语言问题,一直是一个很棘手的问题;不久前欧盟内部为了所用工作语言的问题,就引起了一场严重的争端.为了适应现代社会发展的需要,解决多语种给交流造成的障碍,有人提出了一种人为设计的、理想的统一语言,即世界语.但它并没有像它的发明者所期望的那样,成为一种为世界各国、各民族所广泛接受和使用的语言.因此为了满足国际间进行交流的需要,人们不得不在掌握了自己的母语之外,还要根据需要学习其他的外语.这需要学习者投入大量的时间和精力,需要不断的实践,才能逐渐掌握.因此,利用先进的语音处理技术,开发满足不同需要的各种CALL系

6、统,具有重要的现实意义.3 CALL中语音处理技术应用的主要侧面和方法虽然语音识别和合成等技术已取得许多成果,正逐步走向实用,但要将它有效的应用于语言教学还面临许多挑战.为了开发和实现更有效的辅助语言学习的技术,我们还需要对语音学、音韵学、形态音韵学等有关方面进行深入研究,需要工程师和语言教育专家之间进行交叉文化的交流.根据现阶段语音处理技术的进步程度,及语言辅助学习或教学系统的实现要求,我们认为语音技术应用于语言学习中所涉及到的主要侧面和方法等可归纳如图1(见上页).在CALL系统中,对于比较难发的语音单元,以及易混淆的单元组音可采用最小音对(minimumpai

7、r)比较听辨的方法进行学习.在反馈给学习者发音得分、及其它提示信息时,要注意给予积极的鼓励;因此要采用动态的阈值调节.此外,在系统的设计中,应采用灵活的交互式的学习方法,以激发学习者的能动性.在软件设计的形式和风格上,可采用教程式(course)和游戏式(game)等方式.4 汉语CALL系统的特征  收稿日期:2000205215 作者简介:岳东剑,博士、副教授.研究方向为模式识别,语音和图象处理,计算机应用.柴佩琪,教授、博士生导师,研究方向为模式识别与智能系统.©1994-2010ChinaAcademicJournalElectronicPublishi

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