欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:17416022
大小:469.00 KB
页数:11页
时间:2018-08-31
《2012-2013学年北京市西城区2013年中考一模语文试题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、北京初中数学周老师的博客:http://blog.sina.com.cn/beijingstudy北京市西城区2013年初三一模试卷语文2013.5考生须知1.本试卷共8页,共六道大题,23道小题。满分120分。考试时间150分钟。2.在试卷和答题纸上准确填写学校、班级、姓名和学号。3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。4.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.符合(fǔ)
2、绯红(fēi)耳濡目染(rú)B.濒临(bīn)贮藏(zhù)滥竽充数(yú)C.逮捕(dài)修葺(qì)既往不咎(jiū)D.追溯(sù)步骤(zòu)根深蒂固(dì)2.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字有误的一项是A.中秋之夜,一轮满月在清朗的夜空中静静地端(详、祥)着异乡的游子。“详”有“详细”的意思,“祥”有“吉利”的意思,横线处应填“详”。B.遇到脾性暴戾专制的帝王,胆小怕事的臣子大多只能(尊、遵)命行事。“尊”有“敬重”的意思,“遵”有“依照”的意思,横线处应填“遵”。C.民间剪纸艺术展上的作品让参观者初看赏心(阅、悦)目,细品寓意深刻。“阅”有“看”的意思,“悦”有
3、“愉快、高兴”的意思,横线处应填“悦”。D.大陆和台湾,两地政治体系虽然不同,但是文化艺术却是一脉相(成、承)。“成”有“完成”的意思,“承”有“继续、接续”的意思,横线处应填“成”。3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A.他们一位是画家,一位是摄影家,却不谋而合地选择了同一题材进行创作。B.有关岳阳楼的诗赋很多,范仲淹受滕子京之托班门弄斧,写出了《岳阳楼记》。C.路遥知马力,日久见人心,时间会告诉我们什么人才能成为我们真正的朋友。D.千里之堤,溃于蚁穴,一个人如果不及时纠正微小的错误,最终会酿成大祸。11北京初中数学周老师的博客:http://blog.sina.com.cn/bei
4、jingstudy4.根据文段内容,对画线病句修改最恰当的一项是对于中国人来说,院落不仅是一个物理的空间,也是家的核心。有院落的地方,就有我们最真实纯朴的情感与记忆。巷、道、瓦、檐、廊等元素,使它形成传统院落独具特色的形式美感。中国人几千年来形成了特有的生活方式、人文情怀,决定了我们对栖身的建筑有着自己独特的文明特征识别,而院落就可以将这一特征表达得淋漓尽致。A.形成传统院落独具特色的形式美感B.传统院落形成了独具特色的形式美感C.形成了独具形式美感特色的传统院落D.使它形成独具形式美感特色的传统院落5.结合语境将下列语句填入横线处,最恰当的一项是秋风过处,白杨和柳树的叶子片片凋零,墙角下的蒿
5、草们。白露过后,白杨和柳树洗净铅华,素面朝天。每一棵落下最后一片叶子的树,都是一幅生动的炭笔画。季节确实是的大师,她默默地为这酷寒的北方点染了一抹简约的韵致。A.日渐流露出愉快的心情不动声色B.日渐显露出枯败的容颜变幻莫测C.日渐显露出枯败的容颜不动声色D.日渐流露出愉快的心情变幻莫测6.对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是清晨,我被鸟儿们唤醒了。它们在互相比试着歌喉,欢迎从闹市来的不速之客。近处炊烟袅袅,远处湖光潋滟。我们不忍心辜负大自然的慷慨赐予,未及吃早饭,就急切地扑上山坡,扑进果园,扑向茶树,投入大自然的怀抱。晨曦中,棵棵茶树抽新芽,片片绿叶现晶莹。看了眼前的情景,你
6、难道还会怀疑茶叶是集“天地之灵气,日月之精华”的宝物吗?A.文段中用“欢迎”等词语,赋予鸟以人的行为,生动地写出了鸟儿欢快鸣叫的情景。B.文段中用“扑……”的排比句式,写出我们投入大自然的急切心情。C.文段中用“棵棵……”“片片……”的对偶句式,写出了晨曦中露珠晶莹剔透的样子。D.文段结尾运用反问句式,加强了语气,表达了作者对茶叶由衷地赞美和感叹。二、填空(共8分)7.默写(共5分)(1),儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(1分)(2)金樽清酒斗十千,。(李白《行路难》)(1分)(3)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)(1分)(4)《小石潭记》中描写游鱼动作迅疾的语句是:,。(2分)
7、11北京初中数学周老师的博客:http://blog.sina.com.cn/beijingstudy8.名著阅读(3分)“温故知新”一词出自《①》,“舍生取义”出自②家的另一部经典著作《孟子》。在我们学过的一篇文章中,孟子用排比句式列举了舜、傅说、③(填一个人名)等承担“大任”者须经历各种磨难的事实,论证了“生于忧患,死于安乐”的观点。三、综合性学习(共11分)今年2月,教育部下发了“关于勤俭节
此文档下载收益归作者所有