大学梭子鱼反垃圾邮件产品解决方案

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1、XXX大学邮件网关方案书目录1第一章前言:高校防止垃圾邮件的重要性31.1防治垃圾邮件的重要性121.2垃圾邮件造成的危害122第二章高校反垃圾邮件产品应用背景123第三章垃圾邮件特征分析123.1垃圾邮件定义123.2垃圾邮件通常含有如下特征123.3垃圾邮件的类型123.4用户收到的垃圾邮件的语言构成123.5垃圾邮件成为犯罪工具123.6垃圾邮件业者取得名单的来源124第四章梭子鱼垃圾邮件防火墙产品介绍124.1博威特公司简介124.2梭子鱼垃圾邮件过滤技术介绍124.3梭子鱼垃圾邮件防火墙的过滤结构124.4梭子鱼

2、垃圾邮件处理流程说明124.5梭子鱼垃圾邮件防火墙架设与管理124.6梭子鱼功能一览表错误!未定义书签。4.7梭子鱼垃圾邮件防火墙的主要特性125第五章安装与测试125.1XXX大学邮件网络架构错误!未定义书签。5.2安装梭子鱼垃圾邮件防火墙后架构错误!未定义书签。5.3梭子鱼垃圾邮件防火墙使用效果错误!未定义书签。6附件1:错误!未定义书签。7附件2:《计算机安全专用产品销售许可证》12第一章前言1.1防治垃圾邮件的重要性在近几年的时间里,无论高校、企业以及政府部门面临垃圾邮件的威胁成指数级增长,垃圾邮件占电子邮件总通讯

3、量的达到60%以上,而这一数字在三年前仅为8%;与此同时,垃圾邮件的类型以及发送手段也愈加复杂化、多样化;电子邮件也一跃成为病毒的主要传播方式;这一系列的变化对企业网络构成了严重的威胁,这种威胁不仅仅是造成用户时间的损失,还包括系统资源的损耗,严重的还造成系统破坏。因此,如何保护XXX大学免受病毒邮件及垃圾邮件的侵袭,保证网络及XXX大学信息安全成为网络管理员的第一责任,也是XXX大学信息化分管领导的重要职责所在。1.2垃圾邮件造成的危害1.垃圾邮件已占全球电子邮件的69%。(亚洲经济,2004年6月)在国际上每天有超过1

4、50亿封垃圾邮件被发送出去,2003年全国有470亿封邮件流入了用户信箱,平均每人每天收到2.85封垃圾邮件。根据IDC的分析,到2006年,垃圾邮件数量将在2003年数量的增加一倍。※根据Radicattigroup预估调查(June,2003),到2007年全球垃圾邮件将占所有Email流量的70%2.据FerrisResearch研究报导指出,垃圾电子邮件每年让美国及欧洲企业分别损失高达89亿美元和25亿美元。3.除了上述金额的损失之外,垃圾邮件的损害还可归类为:消费者的信任——这是电子邮件使用者的第一大问题,由于垃

5、圾邮件的泛滥,用户失去了对电子邮件的信任;据调查约有29%的用户因此而减少了电子邮件的使用,对于学校而言,则可能造成老师和学生弃用学校邮箱,这不仅对学校以前网络投入的浪费,且有损学校形象。降低工作效率—使用者会浪费无谓的时间阅读并处理这些无用的电子邮件。使用者工作效率降低被认为是学校因垃圾邮件所导致的最大损失。不当内容—垃圾邮件中可能包含攻击性文字,大多是人身攻击,此种邮件可能会伤害特定的个人或群组。此外,还有相当数量的与色情、非法宗教、以及其他与国家法规相悖的信息,也将对收件人造成不同程度的冲击。浪费IT资源—进入网络的

6、大量垃圾邮件,会影响学校有限的网络使用带宽。对安全和隐私造成危害——例如邮件病毒、Phisher诈骗邮件、身份盗窃信等。第二章高校反垃圾邮件产品应用背景近几年来,教育城域网的规划和建设拉开了全面实施教育信息化工程,实现了区域教育跨越式发展的序幕,极大地促进了国内教育行业的繁荣和发展,但同时也对教育网络的安全管理提出了更高要求,防垃圾邮件就是其中很重要的一项工作,而在垃圾邮件的入口处进行防护是很有优势的一种防垃圾邮件模式。在2004年2月,公安部和教育部、信息产业部、国务院新闻办四部委联合发出的《通知》规定,从2004年的1

7、月到6月,集中开展这次行动,并要求邮箱数量在1000个以上的、科研院所和企事业单位,都要采取有效的措施防范和打击垃圾邮件,并对不落实防范措施的、不配合监督检查和不配合追查有害垃圾邮件线索的单位要限期整改。由于通知的推动,特别是在政府部门和高等院校等事业单位,对反垃圾邮件系统的需求就非常迫切。第三章垃圾邮件特征分析3.1垃圾邮件定义若广泛来定义垃圾邮件,只要是收信者认为所收到的Email并非想阅读的内容,严重者甚至觉得信件内容或收信的频繁会让人嫌恶,都可称为垃圾邮件。若以信件内容及发送行为来定义垃圾邮件,泛指与内容无关,传送

8、给多个收件者的邮件或粘贴物,且收件者并没有明确要求接受该邮件。也可以是传送给与邮件主题不相关的新闻组或者清单服务器的同一邮件的重复张贴物。国际上比较一致的看法,所谓垃圾邮件指未经用户许可,但却被强行塞入用户的电子邮件,垃圾邮件简称UCE(未经请求的商业广告邮件)或UBE(未经请求的大量寄送邮件),但是使

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