小心网瘾综合症课件

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1、迷失的孩子小乾、小坤是双胞胎，平时一起上学、放学，一起沉迷于网络游戏不能自拔。母亲将他们从网吧带回家后，两个孩子竟然合力架起她，拿着刀对她说出了上述的话。"我没想到小坤身上带了一把刀，他把刀拔出来对着我，那时候我真害怕……也许是良心发现，孩子把刀对准了自己，在左手腕上划了下去。"这对双胞胎的母亲在镜头前说。前言在我国，随着互联网的迅速发展，中学生网民的人数也越来越多。中学生上网，可以扩大视野，增长见识，学到许多书本上没有的知识；可以结交朋友，增进友情；可以快速进行信息的加工、存贮和传输等等。令人担心的

2、是，有相当一部分中学生上网是热衷于聊天、玩电脑游戏和垃圾信息的浏览。概念网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态网络成瘾出于非工作学习目的每天上网6小时以上，这是网络成瘾的一个时间标准这种上网状态持续了三个月以上，才能构成网络成瘾的病程标准社会功能即学习、工作和交往的能力因长期上网而受损“网瘾”也称互联网成瘾综合症，网络成瘾症（IAD），学名叫做病理性网络使用（PIU）。我们一般叫做“网络成瘾综合症”，目前还没有把它

3、作为一种正式界定的疾病纳入到诊断体系当中去。网瘾的诊断1)上网已经占据了你的身心。2)只有不断增加上网的时间和投入程度才能感到满足，从而使得上网的间比预定时间长。3)无法控制自己上网的冲动。4)每当因特网线路被掐断或由于其他原因不能上网时，会感到烦躁不安或情绪低落。5)将上网作为解脱痛苦的唯一办法。6)对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。7)因为迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。8)在投入大量金钱、时间和精力时有所后悔，但第二天却仍然忍不住还要上网。9)因为长时间迷恋因特网导致睡眠节律紊乱(如

4、昼夜颠倒)、倦怠、颤抖、视力减退、头痛、头晕、食欲不振等躯体症状。网瘾的危害一、危害青少年的身心健康二、导致青少年学习成绩的下降三、弱化青少年的道德意识四、影响青少年人际交往能力的正常的发展五、影响青少年正确人生观、价值观的形成专家分析有5类孩子最易染上“网络成瘾综合症”第一种：学习失败的孩子。由于家长、老师对孩子的期望过于单一，学习成绩的好坏成为孩子成就感的唯一来源，此时，一旦学习失败，孩子们会产生很强的挫败感。但是在网上，他们很容易体验成功：闯过任何一关，都可以得到“回报”，这种成就感是他们在现实

5、生活中很难体验到的。第二种：学习特别好的学生。不少本来学习好的学生在升入更好的学校后，无法再保持原有的名次和位置，这时，他们对“努力学习”的目的产生了怀疑。按照老师和父母的逻辑，学习是为了“上大学—找到好工作—挣钱”，当他们失去了为“名次”、“位置”等学习的内在动力后，无法认同老师和父母的逻辑，因为，即使不用学习也可以从父母那里得到钱。于是，一些人开始迷恋网络。其实，造成这些孩子依赖网络的根本原因是没有形成正确的学习观。第三种：人际关系不好的孩子。他们希望上网逃避现实。许多学生虽然成绩不错，可是性格内

6、向、猜忌心强，而且小心眼，碰到问题时没能得到及时解决就沉迷于网络，学习和生活受到严重影响。第四种：家庭关系不和谐的孩子。随着离婚率、犯罪率升高等社会问题的增多，社会上的“问题家庭”也在增多，这些孩子通常在家里得不到温暖。但是在网络上，他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟社会在人文关怀方面的反差，很容易让“问题家庭”的孩子“躲”进网络。第五种：自制力弱的孩子。不少上网成瘾者都有这个问题，他自己也知道这样不好，也不想这样下去，但是一接触电脑就情不自禁，这是典型的自我控制力不强

7、。生活中要面对很多选择，选择什么是对，什么是错，选择什么该做，什么不该做。如果将人生的元素尽量简单化，那么人生最重要的事情就是选择，选择的正确率越高，成功率也越大。如何预防“网络成瘾综合症”的发生1．控制上网频率，每周一次或两次；2．控制每次上网时间，尤其是夜晚上网时不可时间过长；3．明确每次上网内容，家长要善用网络，当好孩子的引路人，家长要引导孩子选择有利于他们成才的网站；4．注意多吃胡萝卜、鸡蛋、瘦肉、动物肝脏等富含维生素A和蛋白质的食物，并适当喝些绿茶；5．一旦患上IAD，要尽早请医生妥善施治，

8、必要时可安排心理治疗。健康教育加强网络知识的教育，使青少年认清网络的本质；各级部门加强健康上网的宣传，唤起全社会对网络成瘾的关注；加强校园文化建设，落实“寓教于乐”的教育理念；开办“家长课堂”，培训“称职父母”；总之，需要个体、家庭、学校及社会共同努力，学会健康上网。网瘾如何引导中学生合理利用网络：一、加强网络知识等科普教育，培养健康的网络心理。1、要有正常的自我控制能力2、要以平静的心态面对不友善的交往3、要能正确对待和处理网络与现实生活的关系。二、建