欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:17411708
大小:45.50 KB
页数:6页
时间:2018-08-31
《校园读书月活 动策划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------校园读书月活动策划书-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料-
2、---------------------------------------------校园读书月活动策划书-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- 一、活动目的 深入贯彻落实党的xx
3、大精神,努力酿造我院读书氛围,提高我院学生学习积极性,通过多样化读书学习活动开展,积极建设全民读书、终身学习的学习型学院。 二、活动主题 阅读红色经典,坚定理想信念。 品味法学人生,提升专业素养。 三、活动时间 xx年11月中旬—12月底 四、活动对象-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-----------------------------------------------------
4、--精选财经经济类资料---------------------------------------------- 法学院全体师生 五、活动项目 (一)名师讲座 邀请名师大家以讲座的形式对其有关作品的内容进行讲演。 第一场:(嘉宾)北京大学法学院院长朱苏力教授 第二场:(嘉宾)对外经济与贸易大学法学院院长沈四宝教授 (二)主题班会 由各班辅导员组织,以班为单位,举行关于“读经典,品味法学”的主题班会,展开班级讨论,做好读书动员,营造班级读书、学习良好氛围。 (三)读书交流会 1.党支部组织各党员进行有关红色书籍的阅读交流。 2.分团委学生会干部就有关专业书籍进行定期交
5、流讨论。 3.班级小组讨论 各班以小组为单位,每组推荐书籍阅读,交流思想体会,积极推进全民参与。 各交流会认真准备,积极开展,并做好会议记录。 (四)读书沙龙 活动目的:以书为友,读于厚积;以文会友,乐于薄发 活动形式:由杨峥嵘院长主持,多名博士参加,集中交流 (五)征文比赛 主题:分享读书心得,促进思想交流 参加对象:法学院全体师生 参加形式:辅导员老师以论文形式参与活动评比,学生以读书心得形式参与评比。 征文总结:评出优秀读书心得,给与奖励,并-----------------------------------------------最新财经经济资料------
6、----------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------将优秀作品装订成册,予以传阅展览 奖项设置: (校级)辅导员老师奖项设置: 一等奖1名奖金200元 二等奖2名奖金150元 三等奖3名奖金100元 学生奖项设置: 优秀奖100名奖金或奖品(50元) (院级)学生奖项设置: 一等奖3名二等奖6名-----
7、------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------
此文档下载收益归作者所有