2010年东北三校高三第一次联合模拟考试(文综)精校word版

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1、2010年东北三校高三第一次联合模拟考试(文综)精校word版　　哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学　　2010年高三第一次联合模拟考试　　文科综合能力测试　　　　本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。其中第II卷第41、42题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题止一并交回。　　注意事项：1.答理前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。　　2．选择题必须用2B钢笔填涂；非选择题

2、必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。　　3．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。　　5．作选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。第I卷宗选择题（选择题共35小题，每小题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）图1为新加坡和成都多年降雨日数、多年日平均日照时数玫瑰图，回答1-2题。图11．关于新加坡和成都多年降雨日数、多年日平均日照时

3、数的说法正确的是A．新加坡多年降雨日数多于成都，多年日平均日照时数少于成都B．新加坡多年降雨日数少于成都，多年日平均日照时数多于成都C．新加坡多年降雨日数多于成都，多年日平均日照时数多于成都D．新加坡多年降雨日数少于成都，多年日平均日照时数少于成都2．据图1中信息分析可知A．形成上题的主要原因是新加坡为热带雨林气候B．新加坡降水量丰富，水资源丰富C．成都多年降雨日数和多年日平均日照时数大致呈正相关D．新加坡各月日平均日照时数变率大于成都图2为某地海拔高度示意图，回答3-5题。图23．测量图2地区海拔

4、高度所采用的最便捷的技术是A．遥感B．全球定位系统C．地理信息系统D．数字地球4．图2中甲、乙、丙、丁四点中，海拔最低点为A．甲B．乙C．丙D．丁5．图2中山脉走向大致为A．西北--东南B．东西C．东北--西南D．南北　　2009年12月26日，图3所示高速铁路通车，该铁路是目前世界上距离最长、时速最高的客运专线。全程运行的列车有一半的时间都在半空"飞行"。回答6-7题。6．该铁路"以桥代路"的举措带来的影响不包括A．保护沿线地区的耕地资源B．提高安全平稳运行和旅客乘坐舒适性C．减少铁路对沿线城镇的

5、切割D．降低坡度，避免沿线地区水土流失7．该铁路沿线一些地区承接B地区产业转移的主要优势条件为①劳动力②水源③地价④经济A．①④B．②③C．①③D.③④图4为某制糖厂废水的末端处理示意图，回答8-9题。8，判断该制糖厂的厂址可能位于A．北京B．黑龙江C.云南D．台湾9．关于该厂生产过程叙述正确的是A．实现了无废弃物排放B．重视从废物中回收有用成分C．隔断了与其他工厂的联系D．生产重点转向对废弃物的综合利用图5为某地6月9日和6月22日两天太阳视运动的投影方位示意图，回答10-11题。10．下列说法正

6、确的是A．太阳投影位于A处时，该地地方时为12时，位于B处时，地方时大于12时B．太阳投影位于A处时，该地的昼长达到一年中最大值　　C．太阳投影位于A处和B处时，太阳直射点的纬度相同，经度不同　　D．太阳投影位于A处时，该地物体影长为零　　11．如若该地位于大陆的西岸，下列说法正确的是　　A．该地地处热带雨林自然带动B.流经该地区的洋流为暖流　　C．该地冬季盛行西风D.该地可能为热带草原气候12．根据价格影响需求的理论，不同商品对价格变动的反应程度不同。在下列图示中（横轴Q为需求量，纵轴P为价格）能

7、够反映价格变动对高档耐用消费需求量影响的是13．小企业发展不足，是我国目前中等收入水平人口少、经济内生动力不足的主要原因。根据我国当前实际，推动小企业发展的关键是A．促进中小企业所有制改革B．以公有制为主体，多种所有制经济并驾齐驱C．鼓励、支持、引导小企业的发展，放宽市场准入D．保证小企业在国民经济中地位平等，促进企业公平竞争14．图6中漫画"同工不同酬"的现象①不利于提高社会运行效率②不利于维护劳动者权益③有利于适当拉开劳动者收入差距④有利于落实按劳分配原则A．①②B．①③C.②④D．③④15.2

8、009年我国房地产市场异常火爆，各地土地转让的价格纪录不断被刷新。面对房地产过热现象，政府可以采取的调控措施有①降低央行基准利率②严禁投资投机性购房行为③上调房地产交易税④提高土地出让金首付比例A．①②B．①③C.②④D．③④16．中央纪委监察部开通全国纪检监察举报网站后，一些官员的腐败行为被曝光，网络已日渐成为反腐斗争的一把利器。如果就此写一篇报道，较好的标题是A．公民参与民主选举，官员代表人民利益B．公民参与民主决策，政策体现社情民意C．公民参与民主管理，实践更加