透镜及其应用知识点及练习

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1、透镜及其应用知识点及练习一、两种透镜1.图甲表示_______,乙表示_______,F表示_____,f表示_____.2.对光线作用(1)甲:使光线_____.(2)乙:使光线_____.(1)如图是应用凸透镜对光线的________作用.(2)易燃物应放在凸透镜的_______处.项目物距与物的位置关系像的特点(正倒、大小、虚实)像距应用二、凸透镜成像规律及其应用投影仪(1)投影仪是利用凸透镜成______、______的实像原理工作的.(2)投影仪中平面镜的作用是_____________

2、.(3)当透镜向下调节时，屏幕成的像_______，投影仪到屏幕的距离应_______.(均选填“变大”“不变”或“变小”)三、眼睛和眼镜1.眼睛的成像原理(1)原理：晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______，把来自物体的光会聚在_______上，形成物体的像.视网膜相当于___.(2)成像特点：成_________________.2.近视眼、远视眼的比较成因矫正晶状体折光能力眼球前后径近视眼太厚太长远视眼太薄视力的矫正(1)图甲是_____眼的成像光路图，图乙是_____眼的矫正图.(2

3、)图丙是_____眼的成像光路图，图丁是_____眼的矫正图.四、显微镜和望远镜1.显微镜(1)工作原理：二次成像、两次_____.(2)物镜：成___________的实像.(3)目镜：成___________的虚像.2.望远镜(1)工作原理：二次成像.(2)物镜：焦距大，成像在焦点外侧，成___________的实像.(3)目镜：焦距小，成_______________像.练习1.如图所示是几种光学器材的示意图，其中能对光线起发散作用的是()2.请完成如图所示的光路图.3.我国古代的“千里眼”

4、是富有想象力的神话，随着科学技术的飞速发展，天文望远镜已将神话变成现实.图中天文望远镜是由两个透镜组成的，请完成两条入射光线经过两个透镜的光路(其中F1是透镜L1的焦点，F2是透镜L2的焦点4.(2011·贵阳中考)“一滴水珠可能引发一场火灾”，这是危言耸听还是真知灼见？请从光学的角度谈谈你对这句话的见解5.小亮同学在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录：当物距为30cm时，在光屏上出现倒立、缩小的像；当物距为20cm时，在光屏上出现倒立、放大的像；当物距为8cm时，在光屏上始终得不到像.由此可判断

5、凸透镜的焦距可能是()A.6cmB.12cmC.16cmD.20cm6.小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是()A.将凸透镜往上移B.将光屏往下移月C.将蜡烛往上移D.将蜡烛往下移7.(2012江西)在“探究凸透镜成像规律”的实验时，小明将烛焰、凸透镜放在如图甲所示位置，在光屏上正好出现倒立、等大的像.然后，小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置，此时能观察到_______(选填“正立”或“倒立”)、放大的______(选填

6、“实”或“虚”)像.8.小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图所示.(1)他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是__________.(写出一点即可)(2)他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如表.分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距______；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小______.(均选填“越大”“越小”或“不变”)次数物距u/cm焦距f/cm像距v

7、/cm11557.52817.531029.09.小明同学在“探究凸透镜成像的规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示.下面给出的生活中常用物品工作时原理与此现象相同的是()A.投影仪B.照相机C.放大镜D.近视镜10.光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用.下面的介绍有一项不切实际，它是()A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B.照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外C.借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸

8、透镜对光的会聚作用11.许多照相机镜头到胶片的距离是可调的.某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像.如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应()A.变小B.变大C.先变小后变大D.先变大后变小12.如图是小阳制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜.当手电筒先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于_____位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在