【语文】江苏省如东县2013-2014学年高一下学期期中学情检测

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1、江苏省如东县2013～2014学年第二学期期中学情检测高一语文试题一、语言文字运用（12分）1.下列四组词语中，字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是（3分）（）A.安祥/荒诞不经躯壳/金蝉脱壳涡旋/蜗行牛步B.蔓延/原物壁还庇护/筚路蓝缕胴体/虚声恫喝C.坐落/礼尚往来趿拉/绠短汲深牵掣/蛟龙擘水D.思辨/循章摘句强弩/策驽砺钝给与/家给户足2.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（2分）（）⑴传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的。及至时过境迁，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；

2、或者抱残守缺，化为。⑵杭州市政府近日出台的买车必须通过摇号或竞价方式取得车牌的政策，对破解城市交通日渐拥堵的困局，不过是，无法从根本上解决问题。⑶推出“汉字英雄”这档节目，引领广大中小学生在识文断字中进一步认识中华汉字的魅力，弘扬和传承优秀传统文化，实在是一件的事情。A.明日黄花杯水车薪大快人心B.一枕黄粱杯水车薪功德无量C.明日黄花扬汤止沸功德无量D.一枕黄粱扬汤止沸大快人心3.阅读下面文字，概括其主要内容。（答案不超过25个字）（3分）随着网络速度提高，我们对于时间的感觉也发生了变化，由此可以折射出科技如何改变

3、我们感知世界的方式。现在一项有关在线视频的新研究进一步证明了随着媒体与网络技术的发展，人们的耐心正经受着越来越严峻的考验。他们发现延迟超过两秒就会有观众选择放弃等待，之后加载时间每延长一秒，放弃的比例就会增长5.8%。更耐人寻味的是，网速越快，放弃的比率越高。4.阅读下面这首小诗，在横线上填入合适的诗句，使前后照应，上下连贯，诗意和谐。（4分）叶当春风吹来时⑴  款款地舒展渴望拥抱金色的阳光当秋风吹来时她悄悄地飘落了静静地思考⑵二、文言知识积累与阅读（24分）（一）5.下列括号里对各句中加点词的解释，完全正确的一项

4、是（3分）（）A.民者，在上所以牧之（统治，管理）吕师孟构恶于前，贾余庆献谗于后（勾结）今陛下致昆山之玉，有随、和之宝（得到）遂散六国之纵，使之西面事秦，功施于今（延续）B.微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟（振动）悟已往之不谏，知来者之可追（止，挽回）国无捐瘠者，以畜积多而备先具也（捐助）虽有形而不彰，徒有能而不陈（施，施展）8C.简能而任之，择善而从之（选择，选拔）籍吏民，封府库，而待将军（登记）厚赏不行，重罚不用，而民自治（安定太平）令民入粟受爵，至五大夫以上，乃复一人（恢复）D.秦王恐其破璧，乃辞谢固请（婉言道歉

5、）以其无礼于晋，且贰于楚也（从属二主）既而胡即放宁夏知府，旋升宁夏道（京官调任外地）是以太山不让土壤，故能成其大（推辞，拒绝）6.下列四组句子中，含有同一词类活用现象的一组是（2分）（）A.相如前进缶，因跪请秦王负而前驱，及凯旋而归之B.项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公尽其天年，人皆得以隶使之C.沛公旦日从百余骑来见项王我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义，始吾弗信D.今法律贱商人，商人已富贵矣夫击瓮叩缶、弹筝搏髀而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也（二）阅读下面的文言文，完成7～9题。（8分）庖丁解牛庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩

6、之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然响然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽

7、然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”7.写出下列加点词语在句中的意思。（4分）⑴莫不中音⑵进乎技矣⑶族庖月更刀⑷如土委地8.下列四组句子中加点虚词的意义、用法，有相同项的一组是（2分）（）A.因其固然因宾客至蔺相如门谢罪则思无因喜以谬赏B.善刀而藏之扣而聆之，南声函胡，北音清越苟不欲救，请至颐和园首仆而杀仆C.吾见其难为以乱易整，不武，吾其还也然微以自文于君亲，君亲其谓予何D.乃

8、中《经首》之会尔其无忘乃父之志设九宾于廷，臣乃敢上璧9.下列对文章内容等的阐述和分析，不正确的一项是（2分）（）A.本文论理层层相扣，逻辑严密。先说“所好者道也”，提纲挈领；然后具体分述解牛经历过的三个阶段：迷惘，执著，顿悟；最后，以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的，还必须注意即使技艺再高超，关键处仍要小心谨慎，专心致志。B.本文语言精练而富