【历史】山东省临沂市2015-2016学年高二上学期期末教学质量抽测试题

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1、临沂市2015-2016高二上学期教学质量抽测试题历史第I卷（选择题，共50分）注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。2第I卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．汉代儒学家董仲舒提出了三纲五常的道德标准，这些标准主要发展了先秦儒家的A教育理论B．仁政思想C．人性学说D．伦理文化2．南宋时期，社会上流行很多通俗教育渎本，如《小学集注》《劝孝文》《劝学文》《谕俗文》等，以劝导民众遵循长幼有序、男

2、女有别和恪守本分等生活理念。这说明当时A．理学逐渐普及到社会各层面B．学校成为理学传播的主渠道C．社会上存在长幼失序的乱象D广大民众被迫遵守纲常名教3．程朱理学和陆王心学“虽人手有歧异，旨归都是高扬性理或良知”，两派见解不同，论辩甚多，但“同宗纲常，同宗孔孟”。这说明二者A．把辩论作为解决分歧的手段B．均以宣扬儒家道德作为宗旨C．完全回归到孔孟的原始儒学D都融合佛道思想来解释儒学4．明代一位思想家指出了亡国与亡天下的区别，并明确提出了经世致用思想。这位思想家是A．顾炎武B．黄宗羲C．王夫之D．李贽5．成书于东汉时期的《九章算术》以应用题集形式写

3、成。全书共分方田、粟米、衰(cuT)分（按等级分配物资和税收比例）、少广（开平方和开立方）、商功（工程的体积计算）、均输（赋役及税收计算）、盈不足（盈亏问题）、方程、勾股等九章。据此分析，该书的编写主要是为了A.解决生产生活的实际问题B.建立独具特色的数学体系C.加强对于广袤国土的统治D.给各级学校配备数学教材6．《齐民要术》所记“起自耕农，终于醯醢（xihai泛指佐餐调料），资生之业，靡不毕书”。这表明该书9A．内容来源于古代典籍和实地调查B．涉及社会生产和生活的诸多领域C．记录黄河中下游地区的生产经验D．关注气候和土壤对农作物的影响7．中国

4、最早的《神农本草经》只记载药物365种，后来便“代有增附”，梁代的《名医别录》，唐代的《唐本草》，北宋的《开宝本草》，元代的《本草衍义补遗》等，都次第有所增加，到李时珍的《本草纲目》，记录的药物达到1892种。这表明中医药业A．理论体系规范严谨B．研究方法科学先进C．独步世界医学之林D．传承发展前代药学8．楚国不同于北方各国，其地烟霭万顷，幽篁千里，足以发人想象。《文心雕龙》写道：“若乃山林皋壤，实文思之奥府，略语则阙，详说则繁，然屈平（屈原）所以能洞鉴风骚之情者，抑亦江山之助乎！”这反映了楚辞A．大力赞美楚国的自然风光B．根植于民歌的深厚土壤

5、中C．艺术风格受地理环境影响D．与北方文化没有任何关联9．北宋词人柳永“把以前徜徉在土大夫的小庭院中的词引向了集市都会”，使词成为了雅俗共赏、易于传唱的艺术形式。这说明柳永A.代表宋代婉约派词人的最高成就B.为宋词普及于民间做出重大贡献C.一生落拓失意寄情于宋词的创作D.成为服务于演唱艺人的专业作者10．右图为“元四家”之一倪瓒的《六君子图》。前辈画家黄公望为其题诗：远望云山隔秋水，近有古木拥坡陀，居然相对六君子，正直特立无偏颇。据此推断，倪瓒的画作A．表现文人性情意趣B．吸收外来美术风格C．继承前人绘画技法D．反映民间生活场景11魏源提出的“

6、师夷长技以制夷”思想在当时并未产生多大反响，近二十年以后，洋务派才开始将学习西方的主张付诸于实践。这反映了A．清政府对时局变化反应迟钝B．魏源的主张没有可行性C．“中体西用”学说被广泛接受D．清王朝被西方列强利用12．在历史上，中国一贯将外国视为“夷”。第二次鸦片战争后，“夷”的提法方被“洋”或“各国”所取代。“洋务”遂成为“一时之世风”，“一时舆论之所趋向”。这一变化反映了A．近代中国屡败于列强产生畏惧心理9B．时人对“技不如人”的体认日益加深C．洋务派开近代中国学习西方之风气．D．西方文明完全取代传统的中华文明13．早期的新文化运动宣扬“德

7、先生”和“赛先生”，把启蒙视为“救国之要道”；俄国十月革命以后，新文化运动开始宣传马克思主义。这一变化反映了当时A.思想启蒙运动已失去社会价值D.救亡图存成为中国各阶级共识C.思想运动的发展体现时代要求D.民主科学的理念已经深入人心14．孙中山在阐述民族主义理论时指出：“民族革命的缘故，定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家。这样看来，我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。”他的这一主张A．带有单纯的种族复仇主义色彩B．提出了反帝反封建的民主革命纲领C．提倡中国境内各民族一律平等D．体现了反满清王朝与反专制的统一15．在井冈山斗争的初期，毛泽东

8、曾经说过：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，不然就很困难。”这个“家”的建立A.是城市武装斗争失败的必然结果B.把苏俄革命的模式变成