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时间:2018-08-30
《2009中考物理试题分类汇编—新情景相关类题目》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2009中考真题分类汇编之一——新情景相关类题目随着课改的不断深入,中考中越来越重视对考生能力的考查,往往借助一些新的情景来构建知识平台,综合考查考生能力。本资料全部取材自2009各地最新中考试题,并进行详细分类,挖掘题目内在考点,找出课本知识点原型。希望能对接下来的复习应考有所帮助。一、基于课本,进一步深化。1.【江苏】某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极).猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极
2、).猜想3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上下面为N极,中部为S极).(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的.你认为他们判断的依据是▲.(2)为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止.这说明猜想▲是错误的.(3)请设计一个简单实验,验证剩下的一个猜想是否正确,简述你的实验方案.主要器材:▲;简要做法:▲;如何判断:▲.【答案】(1)一个磁体只可能有两个磁极(2)1(3)小磁针;将小磁针置于磁环周围不同处;多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出磁环磁极的位置。【点评】扬声器时课本
3、上的模型,本题进一步挖掘考查了特殊磁体——环形磁体的磁极分布情况。2.【河北】小明在用单摆做动能和势能转化的实验中,感到小球往返摆动的时间很有规律。于是猜想,小球往返摆动一次的时间可能与小球的质量、摆长l以及摆动的幅度s有关。小明用图16所示的装置,对猜想进行探究。(1)用一小球,使其摆动,记下小球往返摆动次数和所用的时间;在摆长不变的条件下,用质量不同的小球,重复实验。小明经计算分析得出结论:在摆长不变的条件下,小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。针对猜想,小明在实验过程中可能忽视的一个因素是:。(2)为了研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的关系,
4、请你写出实验方法。。【答案】(1)小球摆动的幅度应保持不变(或摆动幅度)(2)用同一小球,再保持摆动幅度不变的条件下,比较摆长不同时,小球往返摆动一次所用的时间。【点评】本题母题来自课后习题,来源于课本,但本题侧重实验方法的考查。要求考生很好的掌握控制变量法,并能自如应用。二、新材料挖掘材料中的物理知识3.【江苏】阅读短文,回答问题.汽车防冻液汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.有关资料表明,防冻液与水按不同的比例
5、混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).防冻液含量/%30405060708090混合液的凝固点/℃-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸点/℃103104107111117124141在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高.(1)汽车发动机用水来冷却,这是因为水的▲较大.(2)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是▲.A.逐渐升
6、高B.逐渐降低C.先升高后降低D.先降低后升高(3)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选▲.A.30%B.40%C.60%D.90%(4)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像;由图像可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是▲℃.(5)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点▲(选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是▲.【答案】(1)比热容(2)D(3)B(4)描点作图略(其中描点正确1分,用平滑曲线正确连接1分);120(数值在119~121之间均正确。(5)
7、升高;水由于汽化而减少,防冻液含量增大。4.【广东】23(5分)阅读下面的短文热管 如图19是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片,照片中插在路基两旁的一排碗口粗细的是热管(还有一部分埋 图19 图20在路基下面)这是为了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固,采取的其中一种方法.热管是一根两端封闭的垒属管(如图20是管内物质物态变化的示意图),管内克有客易汽化的液体上方一端处在温度较低的地方,下方一端处在温度较高的地方,当它的下方一端受热时,里面的液体会吸热而汽化,蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化液化后的液体通过重力作用(或其它途径)
8、叉回到受热的下方一端,如此循环往复.热管就相当于一个
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