机制专业就业前景分析

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1、机械设计制造及其自动化专业就业率及就业前景字体大小:大

2、中

3、小2007-05-2319:59-阅读:21083-评论:22机械设计制造及其自动化专业就业率及就业前景毕业生就业率:92.01%。学费:2500元--5000元/年。热门分析:它是以培养现代机械工程师为目的的专业,也是我国高校开设得最久的专业之一。多年来,它长盛不衰的奥秘就在于:无论一个社会的文明发展到何等程度,都离不开机械制造,它是人们物质生活用品供应的基本保障。考生类别:理工类。就业前景:主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发

4、、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。就业分布最多五省市:北京、上海、浙江、辽宁、山东。毕业生就业分布统计:就业行业或部门百分率国有企业34.35%录取研究生14.68%民营及私营企业12.59%其他事业单位1.10%高等学校1.23%机关1.24%科研设计单位7.94%三资企业12.14%部队3.54%中小学及其它教学单位0.99%出国1.43%自主创业0.43%金融单位0.25%医疗卫生单位0.08%注:本专业的各方向及就业率分别是:机械制造工艺与设备88.68%、机械设计及制造82.72%、汽车与拖

5、拉机81.61%、机车车辆工程91.44%、流体传动及控制84.53%、真空技术及设备88.89%、机械电子工程88.44%、设备工程与管理85.63%、金属材料与热处理87.23%、铸造84.47%、塑性成型工艺及设备92.46%、焊接工艺及设备92.79%。械设计制造及其自动化就业前景如何?本专业培养机械工程领域计算机辅助设计与制造方面的高级应用型人才。机械设计制造及其自动化就业前景通过本专业的理论与实践训练,掌握本专业的基本理论和基本技能,在cad/cam的应用方面有较深的功底,以适应信息时代发展的要求。

6、分离机械研究报告指出:学完本专业后学生可以在各类制造企业运用先进制造技术手段从事产品的反求、三维造型、计算机辅助分析与制造等方面的技术和管理工作。下面来看看机械设计制造及其自动化就业前景分析。机械设计制造及其自动化就业前景及就业方向深度剖析  机械设计制造及其自动化就业前景(机械电子工程)  专业调研发现机械电子工程专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。该方向主要培养能进行机电一体化技术应用并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。学生经过学习,能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必

7、备技能,在电子技术、微机(包括单片机)及其接口技术方面有较强的软、硬件开发应用能力,并能够独立进行微型智能化产品的开发。毕业生主要在各类企业从事机电一体化产品的设计、开发及制造等技术及管理工作。  机械设计制造及其自动化就业前景(数控技术及应用)  数控技术是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础。数控技术及应用专业方向对学生讲授计算机应用技术、现代控制技术、传感器检测技术等高新技术的最新成果,培养从事数控技术和数控设备研制、开发及cad/cam技术应用等方面的高级工程技术人才。毕业生主要在制造业从事数控

8、设备开发、数控设备应用及维护、技术及生产管理等工作。  机械设计制造及其自动化就业前景(材料成型与模具技术)  材料成型与模具技术专业方向培养学生掌握现代材料成型理论与工艺方法,能够运用先进制造技术手段进行复杂和精密模具的设计与制造。学生将在冲压工艺与模具、注射成型工艺与模具、模具cad/cam/cae技术、数控加工、特种加工等方面获得综合型的工程训练。学生毕业后可以在各类制造企业从事产品设计、模具设计与制造、材料成型工艺等方面的技术和管理工作,也可以自主创业,从事模具制造机械工程排名 排名学校名称等级排名学校

9、名称等级排名学校名称等级1上海交通大学A+14燕山大学A27合肥工业大学A2西安交通大学A+15南京航空航天大学A28北京交通大学A3清华大学A+16华南理工大学A29华东理工大学A4浙江大学A+17西北工业大学A30西安理工大学A5哈尔滨工业大学A+18天津大学A31太原理工大学A6吉林大学A+19同济大学A32西安电子科技大学A7华中科技大学A+20上海大学A33河北工业大学A8西南交通大学A+21北京科技大学A34东南大学A9北京航空航天大学A+22中南大学A35北京工业大学A10重庆大学A23湖南大学A

10、36广东工业大学A11大连理工大学A24武汉理工大学A37哈尔滨工程大学A12东北大学A25江苏大学A38南京理工大学A13北京理工大学A26山东大学A39桂林电子科技大学AB+等(60个):四川大学、兰州理工大学、东华大学、大连交通大学、中国矿业大学、湖北工业大学、长春理工大学、中国石油大学、北京邮电大学、武汉科技大学、浙江工业大学、山东科技大学、南昌大学、电子科技大学、中国农业大学

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