基于Canvas网络学习管理系统的汉语国际教育翻转课堂调查与研究--以美国北科罗拉多大学为例

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1、单位代码１０４４５２０１６３０４０２８＾Ｈ１９５．３分类号４關学习方式硕士学位论文（专业学位）论文题目基于Ｃａｎｖａｓ网络学习管理系统的汉语国际教育翻转课堂调查与研究——以美国北科罗拉多大学为例ＩｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎａｎｄＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＣｈｉｎｅｓｅｆｌｉｅｄＣｌａｓｓｒｏｏｍＢａｓｅｄｏｎｐｐＣａｎｖａｓＬｅａｒｎｉｎＭａｎａｅｍｅｎｔＳｓｔｅｍｇｇｙＴａｋｉｎｇｔｈｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＮｏｒｔｈｅｒｎＣｏｌｏｒａｄｏａｓａｎｅｘａｍｌｅｐ专业学位名称汉语国际教育硕士方向领

2、域名称汉语国际教育申请人姓名苏丰瑞指导教师刘艳平副教授论文提交时间２０１８年６月１１日山东师范大学硕士学位论文目录摘要.................................................................................................................................................IAbstract........................................................................

3、..................................................................II第一章绪论...................................................................................................................................11.1研究背景.................................................................................

4、..........................................11.2研究内容...........................................................................................................................21.3研究意义................................................................................................................

5、...........31.4研究方法...........................................................................................................................3第二章Canvas学习管理系统与翻转课堂研究概述..................................................................52.1学习管理系统..................................................

6、................................................................52.1.1学习管理系统简介................................................................................................52.1.2Canvas学习管理系统简介...................................................................................52.1.3Canvas平台的功

7、能与特点...................................................................................72.2翻转课堂.........................................................................................................................122.2.1翻转课堂的含义............