助理人力资源管理师三级考试重点

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1、助理人力资源管理师三级考试重点本文由149376464贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。第一章人力资源规划（15）第一节岗位工作分析与设计（4）第一单元工作岗位分析（1）工作说明书的内容——P6页第二单元工作岗位设计（3）工作岗位设计的基本方法——P19页传统的方法研究技术——P19页现代工效学的方法——P22页第二节第一单元企业劳动定员管理（7）企业定员人数的核算方法（3）企业定员的基本概念——P24页按比例定员——P31页按组织机构、职责范围和业务分工定员——P32页第二单元定员标

2、准编写格式和要求（4）定员标准的概念——P37页企业定员标准的分级分类——P37页企业定员标准的内容——P38页劳动定员标准表的格式设计——P41页第三节人力资源管理制度规划（2）制度化管理的基本理论——P42页制度具体人力资源管理制度的程序——P50页第四节第一单元第二单元人力资源费用预算的审核与支出控制（1）人力资源费用预算的审核人力资源费用支出的控制（1）人力资源费用支出控制的程序——P56页第二章第一节第一单元人员招聘与配置（34）员工招聘活动的实施（23）招聘渠道的选择和人员招募的方法（10）选择招聘渠道的主要步骤——P60页内

3、部招募的主要方法——P62页（一）推荐法（二）布告法（三）档案法外部招募的主要方法——P63页（一）发布广告（二）借助中介（三）校园招聘——P64页（四）网络招聘——P64页第二单元对应聘者进行初步筛选（2）笔试的适用范围——P66页笔试方法的应用——P69页第三单元面试的组织与实施（5）面试的内涵——P69页面试的基本程序——P71页面试环境的布置——P72页面试的方法——P73页面试问题的设计——P74页第四单元其他选拔方法(4)情境模拟测试法——P78页情境模拟测试的概念——P78页情境模拟测试的应用——P79页公文处理模拟法——P

4、79页第五单元员工录用决策（2）多重淘汰式——P81页结合式——P82页第二节员工招聘活动的评估（1）成本效率评估——P83页第三节第一单元人力资源的有效配置（8）人力资源的空间配置（6）人员配置的原理——P86页员工配置的基本方法——P93页以人员为标准进行配置——P94页以岗位为标准进行配置——P94页以双向选择为标准进行配置——P95页加强现场管理的“5S”活动——P101页第二单元人力资源的时间配置（1）工作轮班的组织形式——P107页第四节劳务外派与引进（2）外派劳务的管理——P111页劳务引进的管理——P112页第三章第一节培

5、训管理（11）第一单元培训与开发（44）培训需求的分析（1）培训需求分析的实施程序——P118页第二单元培训规划的制定（3）年度培训计划的构成——P128页年度培训计划的制定——P134页年度培训计划的经费预算——P134页第三单元培训组织与实施（2）培训师的培训与开发——P135页企业外部培训的实施——P137页培训计划实施的控制——P138页第二节培训方法的选择（24）一、直接传授型培训法——P145页（一）讲授法——P145页（二）专题讲座法——P146页（三）研讨法——P146页二、实践型培训法——P147页（一）工作指导法——P

6、147页（二）工作轮换法——P148页（三）特别任务法——P148页（四）个别指导法——P148页三、参与型培训法——P149页自学——P149页（一）案例研究法——P150页（二）头脑风暴法——P151页（三）模拟训练法——P151页（四）敏感性训练法——P152页（五）管理者训练法——P152页一、态度型培训法——P152页（一）角色扮演法——P152页（二）拓展训练——P153页科技时代的培训方式——P155页选择培训方法的程序——P155页（一）案例分析法的操作程序——P157页（二）事件处理法的基本程序——P158页（三）头脑风

7、暴法的操作程序——P159页第三节培训制度的建立与推行（9）一、企业培训制度——P160页二、岗位培训制度的内涵——P161页三、起草与修订培训制度的要求——P162页一、企业培训制度的基本内容——P163页二、各项培训管理制度的起草——P163页（三）培训激励制度——P164页（四）培训考核评估制度——P164页（五）培训奖惩制度——P165页（六）培训风险管理制度——P165页第四章第一节第一单元图4-1图4-2绩效管理（15）绩效管理系统的设计、运行与开发（5）绩效管理程序的设计（5）企业绩效管理作业程序图——P175页绩效考评具体

8、工作流程——P175页实施阶段——P176页总结阶段——P180页应用开发阶段——P182页第二节第一单元绩效管理的考评方法与应用（10）行为导向型主观考评方法（5）行为主导型——P197页效