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时间:2018-08-30
《2016_2017学年八年级物理上学期第一次月考试卷(含解析)新人教版 (4)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016-2017学年八年级(上)第一次月考物理试卷一、单项选择题1.下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中,你认为最符合的是( )A.人的正常体温是50℃B.火柴的火焰温度是37℃C.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃D.我国历史上的最低气温是0℃2.关于物质的熔化和凝固,下面哪句话是正确的( )A.各种固体都有一定的熔点B.晶体在熔化时要吸收热量,但温度不变C.各种晶体的熔点都相同D.非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断上升3.萘的熔点是80.5℃,那么温度为80.5℃的萘所处的状态是( )A.一定是固态B.一定是液态C.一定是固液共存状态D.以上三种状态都有可能4.一短
2、跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从大到小的顺序是( )A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车5.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s﹣t图象为如图所示a、b、c三条图线中的两条,运动5s甲、乙的距离大于2m,则( )A.甲的s﹣t图象一定为图线aB.甲的s﹣t图象一定为图线bC.乙的s﹣t图象一定为图线cD.乙的s﹣t图象一定为图线a6.甲、乙两小车同向运动的s﹣t图象如图所示,由图象可知( )A.甲、乙两车都做匀速直线运动
3、B.甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒C.经过6秒,甲、乙两车相距2米D.经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米7.2013年4月20清晨,雅安芦山发生强烈地震,距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援.出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断,经2h抢通道路,继续前进40min到达指定地点.救援部队全程平均速度应为( )A.126km/hB.70km/hC.52.5km/hD.30km/h8.李明明是体育委员,一次他协助体育来时测量60m的跑道长度,老师给他提供了如下器材让他选择,他应选择( )A.长度为30cm,分度值为0.5mm的钢卷尺B.长度为为2
4、m,分度值为1mm的钢卷尺C.长度为50m,分度值为1m的钢卷尺D.长度为20m,分度值为1cm的皮卷尺9.敦煌曲子词中有这样的词句:“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”.其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是( )A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水10.在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑.起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军.关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )A.小明在前50m一定用了6.25sB.小明每秒钟通过的路程都是8mC.小明的平均速度是8m/sD.小明的平均速度是8km/h 二、多
5、项选择题11.下面关于声现象的配对中,错误的是( )A.“闻其声,知其人”﹣﹣发声体不同,音色不同B.“长啸一声,山鸣谷应”﹣﹣次声波传播很远C.“隔墙有耳”﹣﹣固体也能传声D.用超声波清洗眼镜﹣﹣声波可以传播能量12.下面词语中“高”字,表示声音特征性正确的是( )A.引吭高歌﹣﹣响度B.女高音﹣﹣音调C.调子高﹣﹣响度D.高声喧哗﹣﹣响度13.下列单位换算中,推导和结论错误的是( )A.2.5m=2.5×100=250cmB.2.5m=2.5×10cm=250cmC.2.5m=2.5×D.2.5m=2.5×100cm=250cm 三、填空题14.家庭和实验室常用温度计是根据
6、 的规律制成摄氏温度的单位是 .15.某市出现了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重视,要求各地学校每天对学生进行晨检、晚兼,并报告检查情况,其中用到了体温计.若有一支没有甩过的体温计示数如图所示,用这只体温计给两个体温分别是38.2℃和39.1℃的感冒病人测量体温,则体温计的示数分别是 和 .16.两种不同规格的刻度尺测量同一只铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是 cm,图乙中铅笔的长度是 cm.17.如图所示,秒表的读数为 ,分度值 .18.海洋动物质量越大,其叫声越是有力而低沉,即响度较 .(甲)、(乙)两曲线为科考船声呐系统收录的海豚和10t的蓝鲸叫声的声波形
7、图,其中 (填“甲”或“乙”)是蓝鲸发出的.19.乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物,人是 的,同一长度的四次测量结果记录为25.1mm、25.2mm、25.1mm、25.3mm,则物体的长度为 mm.20.小霞同学听老师讲了“伽利略观察教室吊灯”的故事.他猜想摆来回一次的时间可能与摆的质量m,摆的长度l以及摆的幅度s有关.于是她一根长绳的一端系一个小螺帽做成了一个摆,如图.(1)为了研究摆来回一次的时间与摆的长度是否有关,她应该控制摆
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