人教版高中语文必修教材中的写作训练内容研究

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1、中图分类号：G633单位代码：10231学号：2016301125人教版高中语文必修教材中的写作训练内容研究学科专业：学科教学（语文）研究方向：教材研究作者姓名：齐梦慧指导教师：王金香副教授哈尔滨师范大学二〇一八年六月中图分类号：G633单位代码：10231学号：2016301125硕士学位论文人教版高中语文必修教材中的写作训练内容研究硕士研究生：齐梦慧导师：王金香副教授学科专业：学科教学（语文）答辩日期：2018年6月授予学位单位：哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterT

2、HERESEARCHONWRITINGTRAININGCONTENTINHIGHSCHOOLCHINESEOBLIGATORYTEXTBOOKOFTHEPEOPLE’SEDUCATIONPRESSCandidateMenghuiQiSupervisorAssociateProfessorJinxiangWangSpecialitySubjectteaching(Chinese)DateofDefence：June,2018Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversi

3、ty目录目录摘要...............................................................................................................................IAbstract.......................................................................................................................

4、..III绪论..............................................................................................................................1一、选题的实践依据.............................................................................................1（一）高中语文教师在写作训练中对教材的使用率低...

5、...........................1（二）高中语文教师对教材写作训练内容的研究程度浅..........................2（三）当前高中语文写作训练效率低下......................................................3二、选题的理论依据.............................................................................................3（一）语文教材不可

6、或缺..............................................................................3（二）2003版课标强调写作训练内容融入到语文课程内容中.................5（三）2017版课标要求必修教材以核心素养为纲，重视实践活动.........6三、选题意义..........................................................................................

7、...............8（一）帮助语文教师建构自己的写作教材观..............................................8（二）帮助高中学生提高写作水平..............................................................8四、研究方法.................................................................................................

8、........9（一）文献研究..............................................................................................9（二）内容分析法........................................