七年级下期中生物试题2012.5.10

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1、密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题生物七年级（下）期中试题2012.5.10一、选择题（答案写在后面的答题表内，30X1=30分）1、给溺水的人做人工呼吸，采用口对口吹气法，每分钟吹气的次数是A、10-12次B、16-18次C、60-75次D、80-100次2、人体吸入的空气中含量最多的是A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、水蒸气3、人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于A、在肺泡中与二氧化碳进行交换B、在血液中与血红蛋白结合C、在组织中与二氧化碳交换D、在组织细胞中分解有机物4、肺泡中的氧气进入血液，最多经过几层细胞A、一层B、两层C、三层D、四层5、请你为自己

2、或同学选择一个空气比较好的休闲场所A、操场上B、树林里C、楼道里D、房间里6、为了保证教室内的空气清洁新鲜，下列做法中错误的是A、保持室内空气质量B、绿化周围环境C、勤打扫教室及环境D、关闭门窗，防止灰尘进入7、散步和慢跑属于A、森林浴B、有氧运动C、高压氧治疗D、贫血病治疗8、当吸气刚刚停止时，肺内气压与外界大气压的关系A、等于大气压B、高于大气压C、低于大气压D、气压为零9、肺换气和组织处气体交换分别是通过什么方式完成的A、呼吸运动、气体扩散B、气体扩散、呼吸运动C、气体扩散、气体扩散D、呼吸运动、呼吸运动10、人体呼出的二氧化碳气体最终来源是A、细胞B

3、、肺泡C、毛细血管D、静脉11、人体内肺泡数目众多，其意义是A、使肺内储存的气体量增多B、增大了肺内气体交换的面积C、使肺内的氧的含量增多D、使气流通过加快12、经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其原因是A、胸廓扩张的范围加大B、呼吸深度增加C、胸围差加大D、呼吸肌收缩力增加13、白天教室内有不少同学出现打“哈欠”的现象，这是因为A、打“哈欠”会传染B、大家养成了打“哈欠”的习惯C、人多，氧气多，二氧化碳少D、教室内二氧化碳浓度高14、长期在石灰厂、煤厂等环境工作的工人更容易患A、哮喘B、尘肺C、过敏性肺炎D、关节炎15、血浆是由抗凝的血液中分离出来的

4、，下列不属于血浆的成分A、血浆蛋白B、水C、血红蛋白D、葡萄糖、氨基酸、无机盐等16、患急性阑尾炎的病人，其血液化验单往往是A、血细胞数量正常B、白细胞增多C、红细胞减少D、血小板减少17、血液含有各种成分，血液的成分含量最多的是A、红细胞B、白细胞C、血小板D血浆18、在显微镜下观察血涂片时，看到数量最多的细胞是A、上皮细胞B、红细胞C、白细胞D、血小板19、血红蛋白的主要特性是A、容易和氧结合，不宜分离B、容易和氧结合，也宜分离C、容易和一氧化碳结合，也宜分离D、在氧含量高时易和氧结合，在氧含量低时易和氧分离20、病菌侵入人体后，能吞噬病菌，对人体起保护

5、和防御功能的是A、血红蛋白B、血小板C、白细胞D、吞噬细胞21、下列关于血小板的叙述正确的是A、形状不规则B、比红细胞大C、有细胞核D、减缓血液凝固22、下列关于血液功能的叙述错误的是A、运输功能B、连接功能C、、防御保护功能D、调节体温功能23、医生在对小刚进行抽血化验时，是从他前臂的一条“青筋”中抽取血液的，该“青筋”属于的血管是A、动脉B、静脉C、毛细血管D、淋巴管24、观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中，应该选择的小鱼是A、小鲫鱼B、小红鲤鱼C、颜色鲜艳的小金鱼D、都可以25、下列有关毛细血管叙述错误的是A、红细胞只能单行通过B、毛细血管内血流速度最慢C

6、、毛细血管的特点有利于物质交换D、毛细血管壁很薄，由2-3层细胞构成26、静脉血与动脉血相比主要的不同之处是A、含营养物质少B、代谢中产物多C、含氧少D、在静脉中27、正常人由运动状态进入安静状态，其心率变化为A、又慢变快B、又快变慢C、不变D、难以确定28、中医通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况，“切脉”常见的部位是A、股动脉B、肱动脉C、颈动脉D、桡动脉29、成年人的血量约为体重的A、5%左右B、7%-8%C、30%D、10%30、健康成年人适度献血并不会影响身体健康。有关献血的叙述不正确的是A、促进骨髓的造血功能B、促进骨骼的生长发育C、促进血液的

7、更新D、一次献血不宜超过300毫升第1页,共4页第2页,共4页密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题一、选择题答题表（30X1=30分）123456789101112131415161718192021222324252627282930二、填空题（每空1分，共11分）1、现代类人猿和人类有着共同的祖先是。2、人体发育的关键时期是，这一时期的显著特点是。3、人体需要的营养物质中，主要的供能物质是，备用能源物质是，蛋白质对人体的生长发育和的修复和更新起作用。4、血液包括和，后者由、和组成。三、试图作答（19分）（一）左图是人体呼吸系统组成图，据图回答。（11分

8、）1、人体的呼吸系统由和（）组成。2、（）是呼吸系统