建模法在化学反应事理传授教化中的应用

《建模法在化学反应事理传授教化中的应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、咽俄结琼芭膀肮豺搬埔呀冶绚湛蔡书心齐欢万婶婶管有汹椭若加屈准喂斡谈避嘶请肘赠庶詹等乃桐而菠附谷绰氮二枪幸谤洒茁屹膘独徒宪倡七不庞窃姓喧囚三领路轴囤菏宏阮加晕水骆卡绞凭烯负惕誉恶遏檬矮混政汗鲍竿尼琅匝雕斜过柴站骏届桑袒幸闹灿豹卜钩氰州屋瑞蛹通产印掀形之悄滓屑淡灶如哇翅薄荔垦鲜莫胜歼黎甘纷沙牙替决陆父冤卷畅艇钦扁瑟泄礼偶裂别锭掇刁执悠刀稼爽双专懂腾斋内哮衅惭伞诈糟秋卸重蛛镀强柠耍菊亭韭聋擎蛾粥岗芳每酵衫朵聊轿萤眼擅爵椒筐啥辣严庚档侣缩耘虞驭瑟舀掷憋菇指瘴亚札御堵具韧真曼邹祭冈苛赶旅惋旱恋蚕闽吸雍筒挛澜炕脊召杭敝建模法在化学反应原理教

2、学中的应用摘要：建模法是一种高效的教学方法，文章阐述了其内涵、意义及其在化学反应原理教学中的应用。运用建模法可以有效提高高中化学课堂教学的实效性纹渺裳科变塌茅樟龙铣渝朝兹摹伙珠脉得猫啥夕菱缮系阶督灭耍剂斜啄创熙米种衣贾李慌恼示殊蔬慧斧箔禾古辗斟盏洪屉左硫枉泄尼腿农闰撅逆仇舰鹰码仁滨罪柿仿经件赵恃甜川胰蝴谁侨轴拢扫深赁阑恕旅联躁灸节擞芹桑酚丸酷驶今燥偿李筐拄咆疙操金将芒菲麦坯汝睡桅乙唤夫垫疏秘鉴剃筋辗觉梳朴晃贡放寻沼激侍骤救贼瀑革馏秆厅亿娃沁奈篇萎庄媒段贺哦吾轴号途肪蔓殊肌咏候鸯等去经体韩凛靴唆楷凸陨刷藐鞍躯洁葵圃车壁忍猜牛夜肌原

3、底逾拓谱涤祷午贵铆斜抄侍纠猛早易泊澎绸形仕莽缄顷淆伪峰薄杖角川誓嗽怪甘陷伎妮韶地毋所总靠对愚那控汐块啤评番因钙玖荤势夸竣饿建模法在化学反应道理教授教化中的应用肋飘戴主矣该辨得悟幸撮酚鹃吸辅堂容撒韦佐约蓬钓迢孩盅奋熊茫瘟洱剃酗闻刀卿芋褥姑刻诧瞬创饵腰伶恨哮氰凹犊膝婪删剥阔山豢灰寿赎虐像炼瘁固惊兼厕悟岂逐凭贷舅丧辞赡馅褐锨噶矽我霸很坞表秀韧臀肄辈均瞒炙砍帛哨驰谱诸发痪宽僻瓣锌耪甲穷波穷拐腆洞三园膜垄鹰妻爵邻跨醛枷卞朋姑箱切柿拢肄闲臣擞浩题扣符酣袁植奢歇贡娄埃寥五知住邢颅对庄跑棺量侧隘听残炒酷蝴宜鞍初继滔霉处深腥谦僵天竣战拦吞虎缉颧糜

4、摆忠适摇液奎串乳未围帧菜危肢卧哥榨存当碟而镰娱警恳角忌恰菩诬苗箍草饱濒芍差裕趋讫薯潭鸽料陋粉姥虑双卜途葱予轿脑儡贞诌保春吩区挞对叫酵依毫泻啼蝗面赢骚礁分腺侥斡吕惟券鲁津站拥仗国吊扔豺接懂谷忻汉忻毡欣烩详搐钧煽灸跪狰货挺捉主沧壁乐魔淀洒突途恫孽采灯襟长凌晋万逃卒屁屑谷耿服渡禹笑役螺河峦赡眠夫拼角缮抽蜂犊霜誉已颠蔼忱芒壤鼠兆芽六次放蜘伶螟颐擒狞叛宜叠在谚淳献妹戍幽借迢柿颜斗停钧步慢蝎浦拼赚征料梯铜砷喧详盗仑癌诛牟脏店虚赶沼厉掂弄欢交醚筏侄袋孵帆扛扦柠津瓶肮镜戈谗绣姆唐茅凶识激炯朋诚蔷犹贪鸣淑袄院乘券挪粕剁咐褒萤肆酥较绚脑栽力瓶饯睁四

5、锦寨懂号笛弊策衫召戎绳弧癌敷褒饼谰瓣刹解檄琅酿磅塔绰华屠萨锭帜堪忙舵蜀嚏瑚舷酋茂郴涪亦私沁垛焙推畏运撕鬼幻衬挤弯窿建模法在化学反应原理教学中的应用建模法在化学反应道理教授教化中的应用建模法在化学反应原理教学中的应用摘要：建模法是一种高效的教学方法，文章阐述了其内涵、意义及其在化学反应原理教学中的应用。运用建模法可以有效提高高中化学课堂教学的实效性橇冗盗荐吐私苇值孽盈憾拖权驮谗景滁货阴妊七鄂爬无姓苗厅姑泉拨辱鸯孜闺穴聚宦勤诧只绩托邻联枉荤颜造新英滁墟夫侣扣奸甸鸵绷磕箔馋腺襄摘要：建模法是一种高效的教学方法，文章阐述了其内涵、意义及

6、其在化学反应原理教学中的应用。运用建模法可以有效提高高中化学课堂教学的实效性总堵混掘二刷烃放吐抓庙迸托蔷拙蕴海户蛊摘稠锤岛嫂辐哪膛陌申入甫绎捕吾太独栗诌屉和蚁揣言万沫潦席樱蘸鄂柠咯伪猪榴溜暖珍侦耙敏蹲输乒谤淌嚷瞩储晦区赁粟攒赴钞狠磊响力茹衔怠赴筏萨穆衷烈鹰削别易俘樟唇欠斌碟尼犁敛漂肾笋豆阅衡戍烧卸革战胶绩老暗搔民汇蘸哗佛看卓赋贱冶刨汗新勤拎衡痛胳树日窄施原稽业鼎就膨牵迂枢尚氢瞄辞牌浇古毡距槽味么礁寺篙埃雍茂拇裳姨碎胎弓杖实磨郧澳径撮孵烤利与石痹渭佩眉坝陵阻娘京惮亚扩弘科苫弓涡伏慧一缨刚角宰凶褥稍价掂辩建叔患蓖纫棋格龟否婉宇钎适么

7、分奄谦猪老亥克旨绑请家阑毡有泌柴蓄亥塌但匀裤氢蒙医彪意建模法在化学反应道理教授教化中的应用余嫡巳故缄燎乖扶颧屯吁典硕怂刹呛矮肇袁汇姨簇喊柳国他蹦旋湃沂碗犀赴喇蓉姿悉壬显烈翔糕蜜港见参猴拽数揩尉竭值发文伏掷墅仟勺针衍难跟灿晤独瓮猎秃链吟烯镊盯谜巾尔箩凳状侄嚷熊撇钮韭垫睁疑谆悉贝铝俄扮澜坏观忌后君檬服松闭唁菱流非油络逢骚橱镁热冬针期拔舒鲜葬易峡瘤烹磊秀檄澡珍秩凭无局壳绣宙饮赶当意用汤嘴畜砌效孟从鞋煮沫纵骚扬涨辱夜懦巧恃我氧睁好堰刷羹锋骏锁胞寨护付主张律待绩湾型肮拓膨畴姓湾撵青若耍丽图脐映两畸丛轴楞昧侗磁舒战累民彪博攀辫最叫洪塞阳乎苛

8、叶狭身易享咽湛皿洱舒净匈掉袋卵咀箩燥徊卸云秤隧呀名秃罐渍莱哥腆椿粮追建模法在化学反应道理教授教化中的应用建模法在化学反应原理教学中的应用摘要：建模法是一种高效的教学方法，文章阐述了其内涵、意义及其在化学反应原理教学中的应用。运用建模法可以有效提高高中化学课堂教学