2014年稽阳联谊学校高三联考文科综合能力测试

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1、2014年稽阳联谊学校高三联考文科综合能力测试命题人：朱立刚龚建江梁淑敏（政治）石小庆黄旭光王秀红（历史）沈雪梅邹小怜张谦（地理）本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间150分钟。请考生按规定用笔将所用试题的答案涂、写在答题纸上。第Ⅰ卷本卷共35题，每小题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只用一个是符合题目要求。2013年12月3日，美国联邦法院批准底特律正式宣告破产。18世纪底特律市建城之初是个皮毛交易中心，随着区域发展逐渐成为区域交通枢纽。19世纪末伴随第一家汽车制造厂在此设立，底

2、特律发展为引领时代的“汽车城”。据此回答第1题。第1题图1．下列关于“汽车城”底特律发展的叙述正确的是A．18世纪底特律周边地区进入工业化发展阶段B．廉价劳动力是底特律汽车产业崛起的主导因素C．环境污染日趋严重成为底特律破产的关键因素D．底特律破产可见资源因素对工业影响日趋减弱下图为某省人口信息柱状图。第六次人口普查的数据显示，我国2000年—2010年平均人口自然增长率约为0.57﹪。据此回答2、3题。2．有关该省人口变化的原因分析，下列叙述正确的是A．人口自然增长率降低导致常住人口减少B．人口死亡率上升导致自然增

3、长率降低C．城乡间的人口变迁导致城市化水平提高D．经济发达导致自然增长率低于全国平均水平第2、3题图稽阳联考文科综合试题卷第12页（共12页）3．就该省目前的人口问题，下列措施可行的是A．取消计划生育，鼓励多生早生B．健全养老保障，力求老有所依第4题图C．延迟退休年龄，鼓励老有所为D．接纳海外移民，改善人口结构4．右图为新西兰某地牧草生长量与乳牛草料需求量月份分配图，该地需要补充饲料最多的季节及原因是A．春末夏初牧草生长速度减慢B．夏末秋初牧草生长速度加快C．秋末冬初乳牛处于繁殖季节D．冬末春初乳牛生长速度加快第5题

4、图右图所示水中高脚木屋——“水屋”是东南亚文莱河河湾处的传统民居。屋子地板高出水面约2米，高水位时伸手可及水面。据此回答第5题。5．下列关于该民居形成原因分析正确的是①终年高温，水屋比较凉爽②地势低平，洪涝灾害多发③水运廉价，水上交通便利④猛兽出没，架空而居安全⑤降水丰沛，季节变化明显A．①②⑤B．②③④C．①③④D．②④⑤第6、7题图悬棺位置江西龙虎山为世界自然遗产—中国丹霞之一，其临水的悬崖绝壁上布满了各式各样的岩洞，岩洞中多放置用巨木刳割挖空而成的棺椁。下图为龙虎山悬棺位置示意图，据此回答6、7题。6．据推测，

5、下列环境因素与古人采取此种特殊葬制关联性最小的是A．森林茂密B．气候湿热C．冬季枯水D．地下水位高7．关于龙虎山的丹霞地貌，下列叙述正确的是A．悬崖峭壁因风力强烈侵蚀而成B．绝壁洞穴因流水化学溶蚀而成C．乘竹排顺流而下欣赏效果最佳D．沿绝壁修栈道开发其游览价值稽阳联考文科综合试题卷第12页（共12页）8．结合南方某农村地区2013年各项数据信息图，下列说法正确的是地形类型比重生活用能比重秸秆用途去向比重第8题图A．土地因地制宜，实现多种经营B．使用多样能源，环境污染较轻C．实现秸秆还田，保证土壤肥力D．破坏生态环境，

6、资源浪费严重甲乙丙丁N气压(百帕)甲乙101010151020气压(百帕)丙丁100010101020图a图b图c下图中图a为北半球某区域图，图b示意沿甲乙线的气压变化，图c示意沿丙丁线的气压变化。据此回答9、10题。第9、10题图9．根据图示信息推断，下列叙述正确的是A．甲地降水概率小于乙地B．甲地气温日较差小于乙地C．丙地近地面风速大于丁地D．丙地近地面气压小于丁地10．未来几天，乙地将要经历的天气变化过程最有可能是A．气压降低，天气转晴B．气温降低，刮风下雨C．连续阴雨，气温升高D．湿度增加，风和日丽第11题图

7、Qm11．右图中m为纬线，Q点为每天某一固定地方时晨线与该纬线的交点，下列关于Q点位置的季节移动说法正确的是A．夏至日，Q点位于该纬线最偏西的位置B．冬至日，Q点位于该纬线最偏西的位置C．该纬线纬度越低，Q点的移动速度越快D．若该纬线为极圈，Q点的移动范围最大12．2014年是农历马年，“马上有×”成为新年使用频率最高的词句之一。下列年份属于农历马年的有①1894年②1911年③1954年④2002年A．①②③④B．①②④C．①③④D．①③稽阳联考文科综合试题卷第12页（共12页）13．下图是在我国新石器时代遗址中发

8、现的陶纺轮和骨梭。作为史料，可以用来佐证第13题图骨梭陶纺轮A．中国已经出现人工育蚕和丝织技术B．纺织技术在当时已经萌芽C．纺织业在经济生产中已经相当重要D．中国的丝织业起源于黄河、长江流域14．春秋战国时期在思想上出现了百家争鸣的局面，对此叙述正确的是①百家争鸣，指的是不同文化风格、不同学术主张的派别之间相互竞争，同时相互学习、相互吸收的形势