朱自清新诗理论研究 开题报告

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1、HUNANUNIVERSITY硕士学位论文开题报告朱自清的新诗理论研究学生姓名：张高山所在学院：中国语言文学学院导师姓名：刘涵之学科专业：文艺学研究方向：中国现代诗学18湖南大学硕士研究生毕业（学位）论文开题报告姓名张高山学　号S08281001已修学分32所属学院中国语言文学学院一级学科中国语言文学二级学科文艺学指导教师刘涵之开题时间2010、4研究方向中国现代诗学论文题目朱自清的新诗理论研究一、文献综述在新文化运动初期，朱自清先生便投身于文学革新的大潮中，从创作新诗开始，他渐渐走上了新诗、散文、评论及学术研究的道路，成长为一位令人们仰慕

2、的散文家、学者、批评家。在其短暂的50年生涯中，朱先生共创作了20多部著作，主要有《踪迹》、《背影》、《诗言志辨》、《新诗杂话》、《论雅俗共赏》、《文学的标准与尺度》、《中国文学批评研究讲义》等，近200万字。有关他的选集、文集、全集出版工作，在20世纪50年代就起步了；在80年代初，朱金顺出版了《朱自清研究资料》，从此对朱自清的做人、做学问及各方面的研究工作便展开了。综合所搜集的文献资料来看，对朱自清诗论和批评的研究主要集中在以下几个方面：1.古典文论研究。主要从《诗言志辨》、《中国文学批评研究讲义》和散见于《朱自清序跋书评集》、《朱自清

3、古典文献论文集》及其他报刊杂志中有关古代文论的文章着手，分析阐述了朱自清对“诗言志”、“诗缘情”、诗文评的研究及所持观点，得出的结论主要有：一是朱自清辨析古代文论传统有着历史的眼光（李先国、耿彩霞）；二是他有着重考辨、史料的学术态度（张在杰）；三是对文学批评中重要概念的梳理是横向研究（邓乔彬王晓东）；四是他寻求通变的文学观及批评观（阮忠）。2.解诗学思想的阐发，分析语义与考辨相结合的方法。18在20世纪90年代，孙玉石提出了重建中国现代解诗学的观点，并认为朱自清是现代解诗学的最早倡导者；在2005年，他第四次撰文论述朱自清的解诗学理论资源，

4、认为英美新批评的代表人物瑞恰慈和燕卜逊的文本细读法、文义分析法对朱自清的解诗理论有直接影响，他指出《诗多义举例》、《古诗十九首释》、《<唐诗三百首>指导大概》等都是朱自清解诗思想在解析古典文本上的实践。同时，孙玉石也看到了朱自清在主张多义阐释下的“取舍必严”，即“承认差异性与坚守客观性相统一的原则”，详细的论述都可见于《中国现代解诗学的理论与实践》一书。另一位学者许霆也曾对朱自清的解诗理论和实践做过多次探讨，他也是主要从朱自清的文本分析、背景分析、语义分析等方面入手，来阐述了朱自清在以上几个方面的努力。对朱自清诗论思想受西方文化影响关注的还

5、有李先国和卢玮，李先生认为朱自清将西方的着重分析语义理念与中国传统的重考辨方法相结合，辨析了朱自清对古诗和新诗的阐释，此外他还关注了朱自清的“雅俗共赏”的文学理念；卢玮则着重比较了《复义七型》和《诗多义举例》，认为朱自清对新批评的复义分析理念有接受和融合的过程。3.朱自清诗论的审美取向及文体意识、美文式批评。许明煌和朱雯都认为在朱自清平实的批评语言下，蕴藏着朱自清腴厚朴实的美学情趣，这些既与朱先生的思想成长历程和人格特性相关，同时朱雯还指出朱自清批评的文体意识、人本立场和多维度的批评视野。4.朱自清新诗理论和批评中的现代意识。李俊认为朱自清

6、的诗论体现着“对诗人主体性质的重新认定、对诗歌内容的再次追寻”，以及对“诗歌形式的重新建构”，他主要从朱自清的反思意识、开放意识，论述了朱自清对新诗创作主体、新诗内容、新诗形式、新诗语言等方面的探索。另外萧映、漆福刚等人也认为朱自清在新诗现代化方面的贡献也不可忽视，他二人主要从《新诗杂话》入手简单论述了朱自清的新诗思想，但是论述不够具体深入。5.朱自清的新诗理论有着现实致用性。程振明认为朱自清的新诗主张在现代新诗的创作起着领导、指引的作用，他从新诗的欧化、内容与形式、散文化及诗美追求等方面论述了朱自清新诗观点的辩证性，他的阐述虽简单，但观点

7、鲜明、合理。6.对朱自清诗论思想的整体关注。主要见于这些年出版的现代文学批评史上和几篇硕士学位论文里，如许道明的《中国现代文学批评史新编》和常文昌的《中国现代诗歌理论批评史》，许道明主要是介绍性地提到了朱自清的序跋书评、散文批评及新诗批评等，认为：“坚持传统‘诗文评’的价值，并且还逼视异域文化对中国现代文学批评的催生作用，是朱自清文学批评实践的基点”18，然而他的介绍只是点到为止，没有做具体分析，多少有点遗憾。常文昌对朱自清的新诗理论作了更为细致的阐述，论述涉及到“多义性”、“散文化”、“取譬”、“欧化·传统·现代化”、“正变”等五个方面，

8、不过也只能说是朱自清新诗理论的大致轮廓，没有从朱自清的著作及评论文章中作具体分析。陈蕾、赵静、李萍、尚玉瑞、朱雯等人的硕士论文都多角度、多侧面地论述了朱自清的诗学思想，得出的主要