《视频监控技术》课程标准

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1、编号DQXXX008-8湖南安全技术职业学院电子信息工程专业《视频监控技术》课程教学标准教研室名称电信教研室教研室主任（签字）系主任（签章）电气与信息工程系二〇一二年八月修订《视频监控技术》课程教学标准课程代码03515003课程性质能力拓展课授课对象三年制专科适用专业电子信息工程开课学期第3学期专业代码590201总学时40学时学　分2.5学分一、课程概述（一）课程性质本课程是楼宇智能化技术专业的一门专业支撑课程，是一门理论与实践相结合的课程，具有一定的理论深度与实践难度。本课程主要培养学生面向保安监控岗位的核心职业能力和职业素质，

2、是一门面向职业岗位的技术应用类课程。（二）课程面向与任务本课程主要面向视频管理员、视频采集系统安装员和维修员。本课程目标是培养学生在智能监控系统安装、调试、维护过程中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的基本技能和初步职业能力，在熟练掌握监控系统基本原理、监控对象及要求、各类业务流程和操作技能的基础上，力求科学的反映当前智能监控系统工程施工新工艺、新技术，通过本课程的学习，学生能够系统掌智能监控的总体构成、基本功能和所涉及的技术范围，能与该专业其余主干课程融会贯通，以便为后续的工作实践和就业奠定坚实的专业基础。（三）对接证书（四）教

3、学方法本门课程涉及到多个电子专业课程的内容，需要学生有较好的计算机应用的基础和电子技术的基本知识。课程核心是训练学生的配置和管理视频装置能力。本课程建议采用：讲授法、谈话法、练习法、演示法、讨论法、研究法、案例教学法、项目教学法、任务驱动教学法。针对不同内容、不同的难易程度，采用灵活多样的教学方法，全面提高学生的能力。二、课程目标要求（一）总体目标通过本课程的学习和训练，能够具有初步的中小型安全防范工程的设计能力，能够承担售前技术支持、设计方案编制等工作任务PLC应用技术。（二）具体目标1．知识目标（1）了解安防工程及其设计的性质、地

4、位，树立正确的设计理念；（2）掌握入侵报警系统技术要点与标准规范；（3）掌握入侵报警系统的设计内容与步骤；（4）完成家庭入侵报警系统的初步设计。2．能力目标（1）掌握现场勘察测量的方法，能编制勘察测量报告；（2）熟悉各安防子系统的设计规范和要求，能根据实际项目合理设计和配置系统；（3）根据安防领域主流技术、主流厂商的产品特点，对具体设备进行选型和配置；（4）能根据建筑布局及其他因素，合理设置管线及路由走向；（5）能初步估算各安防子系统的工程造价；（6）能绘制规范的安防工程图纸，具备编制综合保安监控技术文档的能力。3．素质目标（1）团队

5、合作能力；（2）专业技术交流的语言表达能力；（3）制定工作计划的组织能力；（4）获取新知识、新技能的学习能力。（三）与本专业其它课程的联系本课程是一门的综合性课程，需要有一定的计算机应用基础和电子基础知识。其前导课程主要是《电气设备原理与检修》，后续课程主要有《顶岗实习》，本课程具有承上启下的作用。（四）教学中应注意和处理的问题本课程是一门综合性很强的核心项目，与先修电工基础知识与技能训练、综合布线与网络工程知识与技能训练及其它本专业的项目都有密切关系，为了较好地实现教学目标，教学建议如下；（1）按照工作过程教学，在控制实训车间进行模

6、拟仿真训练，努力做到工学结合，以提高教学效果；（2）加强实训教学环节的考核，促进能力的提高；（3）加强综合训练的指导，以巩固所学的知识，培养学生系统地综合运用知识的能力、分析和设计典型控制线路的能力。本项目大部分内容都是实际应用的通用设备，在教学过程中应注意同工程实践密切配合，适当地安排参观、实习、实训及项目训练以便保证教学效果三、教学任务与学时分配要求课程以在小区中的真实监控的情景模式为总体任务；总任务分解为各个小的任务；最终把各个小任务进行融合。本课程培养学生能够单独安装和调试及维修视频监控系统。本课程的教学内容要求与学时分配如表

7、1。表1教学内容要求与学时分配序号项目主要内容教学要求学时分配理论实验1家庭入侵报警系统设计理论教学1.能正确选择家报警系统型好；2.学会系统框图与管线设计；3.入侵报警系统设计规范与案例分析。掌握家庭中监控的需求，明白监控的意义；掌握监控机的配置与使用。10实践项目1.家庭报警需求分析；2.家庭报警系统选型；3.防区划分与设备选；4.系统框图与管线设；5.入侵报警系统配置与设计验证；6.入侵报警系统设计与案例分析。掌握安防工程一般程序与要求，设计人员在工程各环节的任务；入侵报警系统作用、系统类型。102校园视频监控系统设计理论教学1

8、.能正确选择家报警系统型好；2.学会系统框图与管线设计；3.入侵报警系统设计规范与案例分析。掌握校园中监控的需求，明白监控的意义；掌握监控机的配置与使用。5实践项目1.校园监控需求分析；2.校园监控现场勘查；3.校园监控