高三物理一轮复习-电场单元试题2

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1、http://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源/人教高三物理课标/资源版主/赵海波高三物理第一轮复习—电场单元测试题21.关于点电荷,下列说法中正确的是()A.体积小的带电体B.球形带电体C.带电少的带电体D.大小和形状对作用力影响可忽略的带电体2.由电场强度的定义式E=F/q可知,在电场中的同一点()A.电场强度E跟F成正比,跟q成反比B.无论点电荷所带的电量如何变化,F/q始终不变C.电场中某点的场强为零,则在该点的电荷受到的电场力一定为零D一个不带电的小球在P点受到的电场力为零,则P点的

2、场强一定为零3.关于电势差的说法中,正确的是()A.两点间的电势差等于电荷从其中一点移到另一点时,电场力所做的功B.1C电荷从电场中一点移动到另一点,电场力做了1J的功,这两点间的电势差就是1VC.在两点间移动电荷时,电场力做功的多少跟这两点间的电势差无关D.两点间的电势差的大小跟放入这两点的电荷的电量成反比4.下列有关电场线的说法正确的有()A.电场线就是带电粒子在电场中,只受电场力作用时的运动轨迹B.电场中任意两条电场线都可以相交C.正电荷沿着电场线方向移动,电势能一定减小D.正电荷沿着电场线方向移动,所

3、受的电场力一定减小5.某一物体所带的电量不可能的是()A.1.6×10-10CB.6.4×10-6CC.3.2×10-20CD.4.8×10-19C6.真空中有两个点电荷Q1和Q2,它们之间的静电力为F,下面哪些做法可以使它们之间的静电力变为1.5F()A.使Q1的电量变为原来的2倍,Q2的电量变为原来的3倍,同时使它们的距离变为原来的2倍B.使每个电荷的电量都变为原来的1.5倍,距离变为原来的1.5倍C.使其中一个电荷的电量和它们的距离变为原来的1.5倍4人教版新课标高三物理http://tbzy.k12.

4、com.cn/ChosenRes/app/list/index.php?act=list&dest=col-71资源版主:赵海波Email:zhaohaib@163.comhttp://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源/人教高三物理课标/资源版主/赵海波D.保持它们的电量不变,使它们的距离变为原来的倍7.如图所示,三个点电荷q1、q2、q3固定在一直线上,q2与q3的距离为q1与q2的2倍,每个电荷所受静电力的合力均为零,由此可判定,三个电荷的电量之比q1:q2:q3为()q1q2q3A.(-

5、9):4:(-36)B.9:4:36C.(-3):2:(-6)D.3:2:68.某电容器的电容是3×10-5F,对于该电容器,下列说法中正确的是()A.为使它的带电量增加3×10-5C,需要两极板间的电压增加1VB.给电容器增加1C的电量,两极板间的电压应增加3×10-5VC.该电容器能容纳的电量最多为3×10-5CD.该电容器两极板间能承受的最大电压为3×10-5V9.在匀强电场中的P点放一检验电荷-q,它受到的电场力为F,则关于P点场强正确的说法是()A.EP=F/q,方向与F相同B.若取走-q,则EP=

6、0C.若检验电荷为-2q,则EPˊ=2EPD.EP与检验电荷无关10.在匀强电场中,带点粒子如果不受其它外力的作用,关于带电粒子的下列说法中错误的是()A.受到的电场力一定不变B.一定有加速度C.一定做匀加速直线运动D.不可能处于静止状态11.在一次闪电中,两块云之间的电势差约为3×109V,从一块云移到另一块云的电量约为20C,则这次闪电中放处的能量为()A.6×1010JB.1.5×108JC.1.2×1012JD.7.5×105J12.在图示的电场中,电子在电场力作用下沿着电力线从M运动到N过程中,以下

7、说法不正确的是()A.电子的动能减小B.电子的加速度减小M·N·EC.电子的电势能减小D.电子的速率减小4人教版新课标高三物理http://tbzy.k12.com.cn/ChosenRes/app/list/index.php?act=list&dest=col-71资源版主:赵海波Email:zhaohaib@163.comhttp://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源/人教高三物理课标/资源版主/赵海波13.下列哪些做法不利于静电危害的防止()A.油罐车的尾部有一铁链拖在地上B.印染厂房

8、中保持干燥C.飞机机轮上装有搭地线D.在地毯中夹杂一些不锈钢丝纤维填空题14.一匀强电场,场强大小为5×104N/C,方向竖直向下。一质量为10-8g的带电液滴,在该电场中水平向右匀速运动,则该液滴带电,电量为C。15.真空中有两个相同的金属小球,带电量分别为+1.6×10-8C和+4.8×10-8C,相距r时,相互作用为0.30N,现将两球相接触后再放回原处,则它们之间的相互作用力为N。16.一电

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