13春《马克思主义基本原理》作业3

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1、作业名称：13春《马克思主义基本原理》作业3客观题预算成绩：100分注意：客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题！详细信息：题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:人类社会发展最基本的规律是()A、社会存在决定社会意识的规律B、生产关系必须适合生产力性质的规律C、阶级斗争推动社会发展的规律D、社会形态由低级到高级依次更替的规律学员答案:B正确性:正确题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:人类社会形态更替的统一性和多样性的关系是（）A、相互排

2、斥的B、相互矛盾的C、多样性以统一性为前提D、统一性以多样性为前提学员答案:D正确性:正确题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:在生产力和生产关系这对矛盾中()A、生产关系是生产力的物质基础B、生产力落后于生产关系的变化C、生产力决定生产关系D、生产关系可以超越生产力的发展水平学员答案:C正确性:正确题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:在整个上层建筑中，居主导地位的和作为核心的分别是（）A、政治上层建筑和意识形态B、观念上层建筑和国家政权C、政治

3、意识形态和国家政权D、政治上层建筑和国家政权学员答案:D正确性:正确题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:社会意识的相对独立性最突出的表现是（）A、社会意识的发展具有历史继承性B、社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性C、社会意识对社会存在的能动的反作用D、社会意识诸形式之间的相互作用学员答案:C正确性:正确题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:人民群众之所以是历史的创造者，最根本的原因在于A、人民群众占人口的大多数B、人民群众有无穷的智慧C、

4、人民群众的活动总是合理的D、人民群众是社会生产力的体现者学员答案:D正确性:正确题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:科学发展观的实质是()A、实现科技的飞跃B、实现综合国力的增长C、实现精神文明的进步D、实现经济社会更快更好的发展学员答案:D正确性:正确题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:生产力诸要素中的最活跃的因素或主导因素是（）A、劳动对象B、劳动资料C、劳动者D、科学技术学员答案:C正确性:正确题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择

5、唯一正确答案）本题分数:4内容:社会心理和社会意识形式的关系表现为（）A、社会心理发展为社会意识形式B、社会意识形式是社会心理的总汇C、社会意识形式以社会心理为基础并指导社会心理D、社会心理以社会意识形式为基础并指导社会意识形式学员答案:C正确性:正确题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:体现社会主义本质的前提是()A、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想B、坚持三个有利于的标准C、坚持社会主义市场经济的改革目标D、维护公有制和按劳分配的主体地位学员答案:D正确性:正确题号:11题型:单选

6、题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:改革在社会历史发展中的作用集中表现在（）A、在一定程度上解决社会基本矛盾，促进生产力发展B、在一定程度上解决社会基本矛盾，促成社会形态的发展C、解决社会基本矛盾，促进生产力的发展D、解决社会基本矛盾，促成社会形态的发展学员答案:A正确性:正确题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:上层建筑中的思想上层建筑和政治上层建筑之间是（）A、两者相互作用的关系B、两者相互制约的关系C、两者相互依存的关系D、前者指导后者，后者影响制约前者学

7、员答案:D正确性:正确题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:社会资本再生产的核心问题是()A、社会资本的周转速度问题B、社会生产两大部类的划分问题C、社会总产品的价值构成问题D、社会总产品的实现问题学员答案:D正确性:正确题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:相对剩余价值的获得是()A、个别企业提高劳动生产率的结果B、生产部门提高劳动生产率的结果C、社会劳动生产率提高的结果D、延长工作日长度的结果学员答案:C正确性:正确题号:15题型:单选题（

8、请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4内容:人类社会发展的基本矛盾和基本动力是（）A、人与自然界的矛盾、人与人的矛盾B、人与社会制度的矛盾、社会与环境的矛盾C、先进与落后的矛盾、开拓进取与因循守旧的矛盾D、生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾学员答案:D正确性:正确题号:16题型: