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时间:2018-08-30
《2018届高三物理12月月考试题与答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018届高三物理12月月考试题一、选择题(1-6题为单选题,7-10为多选题,本题共40分)1.学习物理不仅要掌握物理知识,还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。在下图所示的几个实验中研究物理问的思想方法相同的是A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.丙、丁 2.如图所示,一物块仅在三个共点恒力F1、F2、F3的作用下以速度v0水平向右做匀速直线运动,其中F1斜向右上方,F2竖直向下,F3水平向左。某时刻撤去其中的一个力,其他力的大小和方向不变,一段时间后恢复该力,则下列说法不正确的是A.如果撤去的是F1,则物块先做匀变速曲线运动,恢复该力之后将做直线运动B.如果撤去的是F1,恢复F1时物块
2、的速度大小可能为v0C.如果撤去的是F3,物块将向右做匀加速直线运动,恢复该力之后做匀速直线运动D.如果撤去的是F2,在恢复该力之前的时间内,因物块做曲线运动,故在相等时间间隔内其速度的变化量的方向时刻在改变3.如右图,已知地球半径为R,高空圆形轨道3距地面高h=2R,椭圆轨道2与贴近地表的轨道1和轨道3分别相切于a、b两点,当卫星分别在这些轨道上运行时,下列说法中正确的是A.卫星在轨道2上运行至a点和b点时的加速度大小之比为3∶1B.卫星分别在轨道1和轨道3上运行时的速度大小之比为3∶1C.卫星在轨道2上运行至a、b两点时的机械能之比为1∶3D.卫星分别在轨道1、2、3上运行时的周期之
3、比为1∶2∶34如右图为静电除尘机理示意图,废气先经过一个机械过滤装置再进入静电除尘区,带负电的尘埃在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积,以达到除尘目的,图中虚线为电场线(方向未标)。不考虑尘埃在迁移过程中的相互作用和电量变化,则A.电场线方向由放电极指向集尘极B.图中A点电势高于B点电势C.尘埃在迁移过程中做匀变速运动D.尘埃在迁移过程中电势能减小5.用一根绳子竖直向上拉一个物块,物块从静止开始运动,绳子拉力的功率按如右图所示规律变化,已知物块的质量为m,重力加速度为g,0~t0时间内物块做匀加速直线运动,t0时刻后功率保持不变,t1时刻物块达到最大速度,则下列说法正确的是[A.物块始终
4、做匀加速直线运动B.0~t0时间内物块的加速度大小为C.t0时刻物块的速度等于D.0~t1时间内物块上升的高度为(t1-t0)-86.电源、直流电动机与滑动变阻器串联构成一个回路,已知电源电动势为12V、内阻为3Ω,直流电动机内阻为1Ω。调节滑动变阻器使电路中电源的输出功率最大,电动机刚好正常工作(额定功率为6W),则下列说法中错误的是A.通过电动机的电流为2AB.电源的效率为50%C.滑动变阻器连入电路部分的阻值为2ΩD.电动机的发热功率为4W[.Com]7、如图甲所示,水平抛出的物体,抵达斜面上端P处时速度恰好沿着斜面方向,紧贴斜面PQ无摩擦滑下;图乙为物体沿x方向和y方向运动的位移
5、-时间图象及速度-时间图象,其中可能正确的是 ( )8、如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.下列操作可使指针张开角度增大一些的是( )A 保持开关S闭合,将R上的滑片向右移动B 保持开关S闭合,将A、B两极板间距稍许增大C 断开开关S后,将A、B两极板间距稍许增大D 断开开关S后,将A、B两极板的正对面积稍许减小9.某温度检测、光电控制加热装置原理如图所示。图中RT为热敏电阻(随温度升高,阻值减小),用来探测加热电阻丝R的温度,RG为光敏电阻(随光照强度增大,阻值减小),接收小灯泡L的光照,除RT、RG外,其他电阻均为
6、定值电阻(虚线框内两元件距离很近)。当R处温度升高时A.L变亮B.R3的电流减小C.E2的路端电压增大D.R的功率减小10.(2016·湖北八市联考)如图所示,一辆质量为M=3kg的平板小车A停靠在竖直光滑墙壁处,地面水平且光滑,一质量为m=1kg的小铁块B(可视为质点)放在平板小车A最右端,平板小车A上表面水平且与小铁块B之间的动摩擦因数μ=0.5,平板小车A的长度L=0.9m。现给小铁块B一个v0=5m/s的初速度使之向左运动,与竖直墙壁发生弹性碰撞后向右运动,重力加速度g=10m/s2。下列说法正确的是A.小铁块B向左运动到达竖直墙壁时的速度为2m/sB.小铁块B与墙壁碰撞过程中所
7、受墙壁的冲量为8N/sC.小铁块B从反向到与车同速共历时0.6sD.小铁块B在平板小车A上运动的整个过程中系统损失的机械能为9J二、实验题(本题共18分)811.下面几个实验都用到了电磁打点计时器或电火花打点计时器①运用装置甲完成“探究功与速度变化的关系”实验②运用装置乙完成“验证机械能守恒定律”实验③运用装置丙可以完成“探究小车速度随时间变化的规律”实验④运用装置丙可以完成“探究加速度与力、质量的关系”实验(1)运用装置丙完成“探
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