【历史】湖北省黄冈市2016届高三元月调研考试文综试卷

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1、湖北省黄冈市2016届高三元月调研考试文综历史试题一、单选题24.东汉末年，外戚、宦官、权臣、武将相继把持朝政。导致这种状况的根源是(　　)A．地方势力群雄并起　　　　B．刘氏家族大权旁落C．宗法观念丧失殆尽　　　　D．君主专制中央集权25.唐朝科举考试中，尚书省的考试通称“省试”或“礼部试”，其考生有两个来源，即生徒和乡贡。“生徒”是由京师及州县学馆(官办学校)送往尚书省的应试者，“乡贡”是不由学馆而先经州县考试，及第后再送尚书省的应试者。由此可知，唐朝的科举考试(　　)A．注重考试资格的公平性　　　　B．承认私立教育的合法性C．排除恩荫入仕的可能性　　　　D．

2、堵塞了门阀入仕的途径26.宋初，内地人民用铜钱向边民购买马匹，但边民将铜钱铸造成兵器侵扰内地。为此，政府禁止以铜钱买马，改用以布帛、茶叶等换马的物物交换方式。这一变化(　　)A．导致宋代边境贸易严重退化　　　　B．说明政府贸易政策因事制宜C．缓和了宋与少数民族的关系　　　　D．促进了宋与边疆的贸易往来27.王阳明认为“是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也”，强盗也有良知，他们不愿意人们叫他强盗，说明他还知道强盗这个词是不好的；又说：“知善知恶是良知，为善去恶是格物”。据此可以判断，王阳明强调的核心是(　　)A．格物致知　　B．发明本心　　C．突出良知　　D．近

3、朱者赤28.下面是第二次鸦片战争中主要战役中外兵力对比情况(单位：人)由此可知(　　)A．清政府的腐败无能　　　　B．英法蓄谋侵略战争C．中方极力抵抗外侮　　　　D．清朝军队纪律涣散29.辛亥革命后，曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等晚清重臣，依然得到了世人的尊重。孙中山在视察武汉时称，“张之洞是不言革命之大革命家”。这些晚清重臣所以能得到人们的尊重和较高的评价，主要是因为他们(　　)A．排满兴汉瓦解清廷　　　　B．推进民主同情革命10C．发展经济改善民生　　　　D．兴办洋务走向近代30.1938年初，日本声称：若中华民国放弃抗日，日本可以“考虑废除以往所有的对华特

4、殊利益(如治外法权等)”1940年7月，英国首相丘吉尔表示，“英国准备……与中国政府谈判废除‘治外法权’。”不久美国也表示“在条件许可的情况下……取消在华一切……特权。”这些情况说明(　　)中国外交取得了预期效果　　　　B．日本对华政策有引领作用C．中国的国际地位得到提高　　　　D．抗战影响国际局势的变化31.道集资建路，发展运输；提高资金的融通效益；进一步扩大城乡经济交流；‘发展对外经济、技术交流等。这一文件(　　)A．初步打破了人民公社体制　　　　B．有利于农村经济的社会化C．在农村确立市场经济体制　　　　D．促进了农业生产的现代化32.史载：公元前6世纪中叶

5、，罗马第六代王塞尔维乌斯将原来按照血缘关系组织起来的3个氏族部落分为4个城区部落和15(或16)个乡村部落，规定凡在地域部落登记入册的自由民都获得公民权。这一改革(　　)A．汲取了雅典梭伦改革的精髓　　　　B．增强了罗马国家公民的力量C．是罗马国家法制建设的开端　　　　D．刺激了罗马国家的对外扩张33.詹姆斯·罗伯特认为，“任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府，越需要特别的限制。”为了解决这一问题，1787年美国宪法(　　)A．在政府机构实行“三权分立”　　　B．确立了国会的权力中心地位C．规定参议院有弹劾总统的权力　　　D

6、．设立最高法院维护宪法权威34.1932年，英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬兰、印度、南非等英联邦国家在帝国经济会议上制定了“帝国特惠制”，其主要内容是：对成员国间的进口商品，相互降低税率或免税；对成员国以外的进口商品，则征收高额关税。“帝国特惠制”的建立(　　)A．是经济区域集团化的最初雏形　　　B．表明英国放松了对殖民地控制C．加剧了本来很严重的贸易摩擦　　　D．成为缓和经济危机的成功典范35.2014年10月，针对奥巴马政府空袭ISIS近2000次，美国政治漫画网刊登了一幅漫画(如图)该漫画从一个侧面反映了(　　)10A．对布政府中政策的不满　　　　B．

7、霸权主义违背历史发展潮流C．打击恐怖的艰巨性和复杂性　　D．单极世界战争引起普遍不满40.(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一从元杂剧以后，一直到20世纪20年代，戏剧一直是城市人民最主要的共同审美对象。这种情形在明代表现得非常充分。明代戏曲在元杂剧后取得了极大的繁荣。首先是种类繁多……其次是大作家、大作品和名演员不断涌现……第三是不断有创新……汤显祖是明代最伟大的剧作家，他的《牡丹亭》是一部“以情格理”的杰作。汤显祖最佩服的是晚明卓越的思想家李贽(卓吾)。李卓吾主张重视功利，提出“吃饭穿衣即是人伦物理”，对汤显祖产生了深刻的影响，他的作品强调“情”字，反对封

8、建伦理道德