实小支部“五型五有”方案

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1、思南县实验小学党支部关于创建“五型五有”党组织实施方案为深入贯彻党的十七届四、五中全会关于建设马克思主义学习型政党的精神，切实提高成都市实验小学党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，按照思唐党发〔2012〕52号文件《思唐镇创建“五型五”党组织创建活动实施方案》的通知精神，结合学校教育教学工作实际，实验小学党支部深入开展创建“学习研究型”、“合作和谐型”、“创新效率型”、“服务关爱型”、“廉洁守法型”（以下简称五型）；五有：“机关有形象”、“企业有品牌”、“学校有美德”、“社区有活力”、“农村有产业”（以下简称五有）党组织活动，将

2、实验小学党员教师打造成为建设思南教育的中坚力量。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，遵循“与时俱进、示范带动、分类指导和学以致用”的原则，以建设学习型党组织为目标，以学习党的理论和路线方针政策为基本内容，以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，使实验小学校成为书香型校园，学校党支部领导班子成为学习型领导班子，党支部成为学习型党组织，全体党员成为学习型党员，全体教师成为书香

3、型教师，为推动实验小学“创最好的学校”he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthediffi

4、cultyofthework.Forexample,noncoalmine提供坚强的组织保证和人才支持。二、目标要求建设“五型五有”党组织，要以提高思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习推动教育改革发展所需要的各方面知识。紧紧围绕教育改革发展的实际需要，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上掌握新知识，取得新成效。通过开展的一系列活动，促进实验小学党支部全体党员团结协作，廉洁自律，不断加强自身建设，创造性开展工作；不断提高党支部的领导能力、服务能力，提高全体党员教师的思想

5、道德素质，使学校党支部成为学校的政治核心，使党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得以充分发挥。三、创建内容党支部作为党的基层组织，党联系群众的桥梁和纽带，是社会基层组织中的战斗堡垒。创建“五型五有”党组织，是体现与时俱进品格，永葆党的先进性的根本保证；是加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位的必然要求。1、“学习研究型”党组织各学校党支部要大力宣传终身学习、全员学习、全过程学习和团体学习等先进的学习理念，让党员干部教师明白，学习是邓小平理论和“三个代表”he"governingforthepeople","Nomatterthe

6、interestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine重要思想的应有之意，学习是创新的源泉，创

7、新是我党永葆青春和活力的法宝。牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，形成重视学习、善于研究的学习风气。坚持集中学习与个人自学相结合，大力倡导研究型学习，要把学习纳入计划，使学习和工作相结合，形成领导干部“带头学”，全体党员“互相学、监督学”的良好学习氛围，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。2、“合作和谐型”党组织组织教师学习与新课程相适应的体现素质教育精神的教育理念，积累更完善的教育科学知识，更新自己的专业知识结构，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，

8、以素质教育理论、系统科学理论、创新教育理论和心理学有关研究成果为理论依据，面向全体学生，全面培养学生创新意识，提高学生的创新素质，充分发挥课堂教学的主渠道作用，弘扬学生主体地位，营造民主和谐的教学环境氛围，开放教学方法，开放教学形式，