六校联考语文三模卷(最终组合卷)

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1、2014届高三模拟考试语文Ⅰ一、语言文字运用（15分）1.下列词语中，加点字的读音和字形书写全都正确的一组是（3分）（）A.楔子（xiē）锲而不舍（qiè）任凭平心而论B.瞋目（chēn）瞠目结合（chēng）继续既往开来C.屏障（píng）屏气凝神（bǐng）鬼蜮阴谋鬼计D.股肱（gōng）一应俱全（yìng）意气义无反顾2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（3分）①的人，绝有大城府。最大的城府，不是看不出，是看不清看不穿看不透，是深不见底。②像余华、莫言这样的作家，少得可怜，与我们繁荣

2、得甚至泛滥的当代文学完全不匹配，与外国文学在我国的影响也不成比例。③麦家在谈到自己担任浙江作协副主席时说：“我更喜欢也更合适当一个作家，希望组织上能尽快找到一个称职的同仁来接替我。浙江优秀的作家很多，我很惭愧了。A.不动声色吉光片羽滥竽充数B.无动于衷凤毛麟角鱼目混珠C.不动声色凤毛麟角滥竽充数D.无动于衷吉光片羽鱼目混珠3.阅读下面的材料，完成后面的题目。（4分）哈佛的一位文学教授在介绍俄国批判现实主义文学时，将教室的窗帘全部拉上，点起一枝蜡烛，说这是普希金；然后又点起一枝蜡烛，说这是果戈理；接着再

3、点起一枝蜡烛，说这是契诃夫；最后，他打开窗帘，阳光撒满教室，他说，这就是托尔斯泰。关于俄国批判现实主义文学，这位哈佛教授的两个主要观点是：①②4.观察下面这幅漫画，按要求回答问题。(5分)5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpu

4、blictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve2014届高三语文模拟卷-9-(1)请用简明的语言描述漫画内容，不超过60字，不包括标点符号。(3分)(2)近日有网友在微博发消息称：“中国式过马路，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”形象地指出了现实生活中存在的交通违规现象，针对这种不文明且不顾安全的行为，请你拟写一条宣传标语。至少运用一种修辞手法，不超过20字。(2分)二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5

5、～8题。欧阳修字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。宋兴且百年，而文章体裁，独仍五季余习。锼刻骈偶，淟涊弗振，士因陋守旧，论卑气弱。苏舜元舜钦、柳开、穆修辈，咸有意作而张之，而力不足。修游随，得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。苦志探赜，至忘寝食，必欲并辔绝驰而追与之并。举进士，试南宫第一，擢甲科，调西京推官。入朝，为馆阁校勘。修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。顾侍臣曰：“如欧阳修者，何处得来？”同修起居注，遂

6、知制诰。故事，必试而后命，帝知修，诏特除之。奉使河东。自西方用兵，议者欲废麟州以省馈饷。修曰：“麟州天险不可废，废之，则河内郡县，民皆不安居矣。不若分其兵，驻并河内诸堡，缓急得以应援，而平时可省转输，于策为便。”由是州得存。又言：“忻、代、岢岚多禁地废田，愿令民得耕之，不然，将为敌有。”朝廷下其议，久乃行，岁得粟数百万斛。凡河东赋敛过重民所不堪者，奏罢十数事。知嘉祐二年贡举。时士子尚为险怪奇涩之文，号“太学体”，修痛排抑之，凡如是者辄黜。毕事，向之嚣薄者伺修出，聚噪于马首，街逻不能制；然场屋之习，从是

7、遂变。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve2014届高三语文模拟卷-9-修以风节自持，既数被污蔑，

8、年六十，即连乞谢事，帝辄优诏弗许。及守青州，又以请止散青苗钱，为安石所诋，故求归愈切。熙宁四年，以太子少师致仕。五年，卒，赠太子太师，谥曰文忠。为文天才自然，丰约中度。其言简而明，信而通，引物连类，折之于至理，以服人心。超然独骛，众莫能及，故天下翕然师尊之。奉诏修《唐书》纪、志、表，自撰《五代史记》，法严词约，多取《春秋》遗旨。苏轼叙其文曰：“论大道似韩愈，论事似陆贽，记事似司马迁，诗赋似李白。”识者以为知言。（节选自《宋史·欧阳修传》）5．对下列句子中