化学实验室工作总结通用模板

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1、化学实验室工作总结通用模板　　以全面贯彻党的教育方针为指导，努力实现两个转变，一是由“应试教育”向全面发展的素质教育转变，二是由单一的传授知识向传授知识与培养能力相结合转变，贯彻新的教育教学思想观念。坚持实验教学重中之重，全面普及实验教学，大力推进素质教育，把科研、仪器、电教三方面人员紧密结合在一起，加强实验教学与信息技术的整合，以服务教学为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，规范管理，强化实验教学。　　副组长:冼庆伦、黄宇胜、黄位煜(副校长)　　成员：宾旭生、欧壮功、柳吉锋、戴裕兴、李英昭、唐

2、家聪、粟有玲、潘旺泰、周冰芸、梁保胜　　1、物理实验教师1名：粟有玲　高中　中学二级　　2、化学实验教师1名：唐家聪大专中学一级　　3、生物实验教师1名：吴忠　大专　中学一级　　4、计算机及电教教师4名：潘旺泰大专中学二级　　吴保胜大专中学三级　　周冰芸大专中学三级　　郭华秀本科中学二级　　1、物理实验室2间,面积136m2;化学实验室2间，面积136m2;生物实验室1间，面积68m2;计算机室1间，面积100m2;远程教室1间，面积65m2。　　2、物理仪器室2间，面积70m2;化学仪器室1间，面积6

3、8m2。　　3、物理准备室1间，面积45m2，、化学准备室1间，面积68m2、生物准备室1间，面积25m2　　4、物理仪器柜18个;化学仪器柜21个;生物仪器柜5个;电教仪器柜3个。　　5、物理实验桌凳56套;化学实验桌56套。　　科类别物理化学生物数学地理电教音乐美术体育图书劳技　　必备品种2923662459611632375625123　　已备品种14831311584531237136　　数量14643292416761162330362476620　　配齐率%　85　　　　　　金额(千元)77

4、　1921169　266　4　　1、有完善的管理规章制度，建有仪器借还、实验预约登记、仪器损坏报废登记等制度，各实验室、仪器室有相应的使用规则。　　2、仪器室的仪器建有总帐、分类帐，各室建有明细帐，并做到柜有柜卡，物有标签，仪器存放整齐、规范，对部分仪器定期维修，保证正常使用。　　3、制定安全防范措施，各实验室备有沙箱1个，有灭火用水,灭火器共12个，建有防盗门和铁栏，有毒药品存放在保险柜内。　　我校教师能按教学大纲和教材的规定上好实验课，学校要求将实验课列入教学计划，加强检查，每学期都有统计各科、各教

5、师的实验开出率。实验教师能配合任课教师指导学生完成实验，实验学生写有实验报告。　　科目应做(个)已做(个)完成率%　　演示分组演示分组演示分组　　物理1403413531%%　　化学1853018228%%　　生物2240116%%　　制订适应新课程标准和新教材要求的培训计划，采取切实可行的措施加强对实验教师的业务培训工作，使实验教师更好地掌握实验教学的理论和方法，熟练掌握仪器设备的操作方法和维修技能，不断提高实验教学的水平，并将实验教师的培训内容纳入教师继续教育体系。坚持培训合格上岗制度，积极派教师参

6、加各种培训，提高骨干教师的业务素质，充分发挥他们的示范作用。　　强化实验教学、电化教学过程管理，要求实验教师做到“七备三有二要求”。七备，即备课程标准、备教材、备学情、备器材、备教法、备操作、备注意事项;三有，即有计划上课，有准备上课，有实验教案上课;二要求，即要求学生实验前预习，明确实验的目的，了解仪器的使用原理，药品的性能，掌握基本操作方法，要求实验教师预做实验，保证实验成功;同时做到“五好”，即组织教学好、使用操作好、重点难点讲解好、安全事项提示好、器材手续清点好;课后做到“三及时”，及时收齐并认

7、真批改实验报告，及时做好实验教学记录，分析成败总结经验，写好教学反思，及时做好实验讲评，规范学生操作。从而把实验教学纳入良性循环轨道。　　广泛开展实验教学研讨，确保实验教学课堂教学质量，认真组织好师生实验技能操作竞赛和教具制作比赛，实现以赛促教、促研、促学，充分发挥竞赛机制的激励作用，促进教师专业成长。在完成规定教学的同时，坚持开放实验室。组织学生课外科技活动、技能竞赛、小制作、小发明、自制教具活动，加强与当地农技站的联系，共同进行土壤分析、化肥测定、农药鉴别、病虫害防治、新品种栽培等活动，提高课外科技

8、活动的科技含量。　　充分利用现代教育技术辅助实验教学，鼓励学校在实验教学中广泛应用互联网、远程资源网，探索信息技术与实验教学的整合教学模式，组织实验课件制作比赛、学科教学网站设计竞赛。　　加强实验室安全、保卫工作，强化防范意识，强化对危险药品的管理，禁止危险药品的外流，认真落实安全责任制，确保师生实验安全。　　按县电教站最新颁布的教学仪器配备目录配备教学仪器，并根据新课程标准和新教材的要求，做好剔旧和更新换代工作，逐步提高我校的装备水平。新