简述行政责任制度建设的途径

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1、简述行政责任制度建设的途径　　篇一：《行政伦理学》作业2　　《行政伦理学》作业2（第4—6章）　　一、单选选择题（每题1分，共15分）　　1、良心是一种（C）。　　A．道德责任B.道德义务C．道德意识D．道德规范　　2.下面关于良心的说法中，错误的是（B）。　　A.良心不是与生俱来的B.良心是没有阶级性的C.良心的内容是客观的D。良心是一种道德范畴　　3.下面关于行政良心的表述中，正确的是（D）。　　A．行政人员应该照章办事，而不能讲良心　　B．行政人员在执行政策时，要讲感情而不是讲政策　　C．行政人员制定政策的依据是法律，与良心

2、无关　　D．在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的　　4.行政人员的德性是行政良心的（B）。　　A．内在本质B.外在形式C．主观要素D.客观基础　　5.德性的实质是（C）。　　A.责任B.义务C.良心D.能力　　6.从内容上讲，行政责任中最根本的是（D）。　　A.行政职责B.行政权力C.行政权利D.行政义务　　7.行政人员在行政管理活动中最基本的宗旨是（D）。　　A.忠于党B.忠于国家C.为所在组织谋利益D.为人民服务　　8.行政职位属于行政体系的（A）。　　A.客观结构B.主观结构C.组织结构D.权力结构　　9.

3、一般而言，行政责任体系中，法律责任属于（B）。　　A主观责任B客观责任C道德责任D积极责任　　10.行政人员职业价值观的基本内容是（C）。　　A廉洁奉公B遵纪守法C对行政之公共性的信仰D勤政为民　　11、法律规范和行政纪律规范的区别之一表现在（D）。　　A.法律规范具有强制力B．部分领域内行政人员不受法律规范约束　　C．纪律规范包含很多不成文的内容D．二者的内容规定和约束力层级不同　　12、关于法律规范与纪律规范在责任后果关系的正确理解是（B）。　　A．行政人员享有法律责任豁免权　　B.行政人员在执行公务活动中如果仅仅违反行政纪律

4、规范而没有突破法律规范的话，只承担行政纪律责任而不追究其法律责任　　C.触犯法律规范处罚的制裁比纪律规范严厉　　D.法律责任比纪律责任程度轻　　13、我国的党纪处分和政纪处分都包含的一种形式是（A）。　　A.警告B.记过C.留观D.降级　　14、最早提出“自律”概念的思想家是（C）。P165　　A.马克思B．黑格尔C.康德D．费尔巴哈　　15.行政伦理建设的基础和核心是（C）。P166　　A经济基础不断发展B监督制约机制不断健全C行政人员自律D依法行政　　二、多项选择题（每题1分，共5分）　　1、行政良心不同于一般人的良心的特点是

5、具有（BCE）。　　A.绝对的自觉性B．高度的自觉性C.相对独立性　　D．绝对独立性E.强烈的阶级性、集团性和民族性　　2、行政良知的内容包括（AB）。　　A．个人良知B．社会良知C.组织良知D．群体良知E.国家良知　　3、行政责任的特点包括（ABCDE）。　　A.行政责任具有政治性B.行政责任具有具体性C.行政责任既是制度的又是伦理的　　D.行政责任是一种监督、控制和制裁的统一E.行政责任具有义务性　　4、组织规范和行政纪律规范之间存在的差别，具体表现为（ABDE）。　　A．基本概念不同B．适用对象不同C．要求标准不同D．处理后

6、果不同E．实施部门不同　　5.制度规范的主要特征是（BCE）。　　A．稳定性B．强制性C．合法性D．历史性E．规范性　　三、填空题（每空2分，共20分）　　1、行政良知是形成行政良心的途径；行政良心是行政良知的根据。　　2、行政良知有着两种存在形式，一方面，它是行政人员个人的良知；另一方面，它又是行政管理这一特殊职业从业者全体的　　良知。　　3、行政体系的形成以及内部结构以发展为　　基本目标。　　4、效率与公正构成了行政体系存在的最基本的价值。　　5、行政纪律生成和运行机制的功能就是解决以行政条例、规章等形式出现的伦理道德禁令如何

7、监督、规范行政人员行为的问　　题。　　四、简答题（每题8分，共40分）　　1、行政人员的德性和行政良心是什么关系？　　行政人员的德性是行政良心的外在形式，是指行政人员在管理公共事务过程中所形成的对自己所应承担的行政责任的道德感和　　自我评价能力以及这种道德感和自我评价能力转化为自觉履行行政责任行为的道德内涵。　　德性与良心是一体的、重合的，德性的实质是良心，而良心的外在显现就是德性。　　2、行政人员的行政良心包括哪些内容？　　一般说来，行政人员的行政良心包括三方面的内容：　　第一，行政人员在自己违反宪法、法律和组织章程明确禁止的行

8、为时就会感到一种犯罪感，自觉接受所应受到的惩罚，及时矫　　正这种行为，自觉履行法定责任；　　第二，行政人员不能有效准确地贯彻执行宪法、法律和组织章程所赋予的职责时应自觉对其后果负责；　　第三，行政人员不仅仅应自觉遵守法律，依法行政，而且也要遵从行政