小学数学四年级上册第五、六单元试卷

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1、学校_________________班级_____________学号______________姓名_______________…………………………………………………………………密封线内不得答题………………………………………………………………小学四年级(上册)数学第五、六单元测试卷一、注意审题,细心计算。(30分)1、口算下面各题。(12分)280÷70=  13×4=   42÷3=   45÷15=360÷40=  15×6=   65÷5=   68÷17=490÷70=  3×25=   56÷4=   50÷25=学校班级姓名2、比一比,算一

2、算。(18分)180+90÷30   3×130-90   810÷45×2(180+90)÷30 3×(130-90)  810÷(45×2)二、认真读题,谨慎填写。(22分)1、△○△○△○△○△(1)如图,每两个△中间有1个○。图中一共有(  )个△,(  )个○,○的个数比△少(   )。(2)像这样一共摆20个△,那么中间一共要摆(  )个○。2、———————————————(1)如图,这段木料一共锯了(  )次,被锯成了(  )段,锯成的段数比锯的次数多(  )。(2)像这样锯10次,这根木料要被锯成(   )段。(3)如果要锯成10段,需要(

3、)次,若每锯一次需3分钟,用时共()分钟。3、constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,the

4、electricpowerconstructionsupervisionregulations(1)如图,每两块正方形瓷砖中间贴一块长方形彩砖。图中一共有(  )块长方形彩砖,(  )块正方形瓷砖,正方形瓷砖的块数比长方形彩砖多(  )。(2)像这样贴了30块长方形彩砖,那么正方形瓷砖一共需要(  )块。4、有18个小朋友排成一路纵队,每两个小朋友之间相距1米,这路纵队全长大约(  )米。5、马路一边有一些电线杆,每两根电线杆中间有一个广告牌,已知广告牌有25个,那么电线杆有(   )根。6、一幢楼房,相邻的上下两层之间都有18级台阶,从一楼到六楼,一共要爬

5、(  )级台阶。7、时钟4点钟敲4下,6秒敲完,那么8点钟敲8下,()秒敲完。8、数一数,各有多少方块。 (  )个   (  )个   (  )个  (  )个三、反复比较,精心选择。(7分)1、一条30米长的直道一边,每隔2米放了一盆花,一共要放16盆花。正确的放法是(  )。①两端都放   ②只放一端  ③两端都不放2、一条30米长的直道一边,每隔2米放了一盆花,一共要放14盆花。正确的放法是(  )。①两端都放   ②只放一端  ③两端都不放3、一条30米长的直道一边,每隔3米插一面彩旗,一共要插10面彩旗。正确的插法是(  )。①两端都插   ②只

6、插一端  ③两端都不插4、一条30米长的直道两边,每隔3米插一面彩旗。如果每边的两端都要插,一共需要(   )面彩旗。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10t

7、henormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations①22     ②20    ③115、从正面看是(   ),从上面看是(    ),从侧面看是(   )。 A     B    C    D    E     F四、动手实践,操作应用。(6分)从不同方向看下面的物体,看到的分别是什么?在下面画一画。1、正面       上面        侧面2、    正面          上面        侧面五、运用知识,灵活解题。(35分)1、

8、有一块三角形地,三条边分别为120米、150米、80

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