关于半年顶岗实习总结推荐

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时间:2018-08-30

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1、关于半年顶岗实习总结推荐  人们都说时光飞逝,其实时间是静止的,而流逝的是我们。不知不觉顶岗实习已经接近尾声。回顾这半年实习之路,是我在大学里经历的最美的时光。像烙印一样在我记忆中永存,又如彩虹般绚烂多彩,酸甜苦辣尽在其中。四个月,渐渐由一名懵懂的大学生变成了一位从容教学的老师;四个月,曾经上台说话紧张的我讲课变的有模有样,游刃有余;四个月,从只是在大学里吹气球的我到自己举办全校活动。在这里,见证了我的成长,也使我趋向成熟,对我来说是一次特别宝贵的经历。这一路走来,我深深地明白了一份耕耘就会有一份收获,将青春的热血和激情挥洒在这片充满希望

2、的土地上。  我很平凡,但是我在XX年收获了一份伟大的感动,这份感动来源于我参加了第17期xx师范大学顶岗实习。作为一名师范生,顶岗实习对我们来说是一个非常重要的实践教学环节。在顶岗实习期间,谨记实习守则,遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,尊重学校领导和老师,并虚心听取他们的意见和建议,积极主动的完成学校交给的任务。并顺利完成了近300课时的教学任务。能够妥善的处理和学生之间的关系,和学生打成一片。又获得了一份友谊。并积极开展各种活动,丰富学生的课外生活,也极大的增强了校园文化氛围。给当地老师留下了美好的印象,也得到了学校领导的好评。

3、  1.在教学方面上,取得了显着的成绩  在顶岗实习期间,我担任八年级四班的英语老师。初次当老师的我,体验到了第一次登讲台的紧张,第一次批改作业的热情,第一次吵学生的愤怒。正是因为这么多的第一次,让我得到了成长和锻炼。  我所任教的班级是八年级最揪心的一个班级,不用说,成绩自然就不是很好。尤其是英语成绩,我接他们班的时候。看他们期末考试成绩是年级倒数第一名。当看到这种现象的时候。虽然很生气,但当冷静下来思考的时候。我就暗自下定决心。一定要教出个样子来。于是开始了自己自制教具,只为能够唤起学生学习英语的兴趣;自己出题,只为能够帮助学生对课堂

4、知识更好的把握;自己为全班学生制作英语小单词本,只为增强学生自信心,在跑操的时候,拿出独一无二的单词本进行记忆;习惯了每天晚上12点之前没有睡过觉;习惯了早读和学生一起背单词;习惯了每天穿梭于教师,办公室,宿舍之间。这期间,学生有坚持不下来的,我就给学生观看邹xx感恩主题演讲的视频,再一次的激起了学生的斗志。  我相信一分耕耘,一份收获,在期中考试的时候,由最后一名上升到了第二名。并超过了其中的一个重点班级。这种感觉是超棒的,得到的不仅仅是学校的认可,更重要的是我在这里找到了我的价值,看见学生高兴的笑容,昂首挺胸的走路。我的心里乐开了花,

5、因为所有的付出都是值得的。  经过这次考试,得到了学校领导的极大肯定,在调研活动中,代表学校参加xx市英语调研活动,并在评课的过程中,得到了xx市调研员的认可和鼓励。这种幸福感是我所未曾受过的。  四个月的顶岗实习,让我在这里找到了自己的价值,这四个月见证了我的成长。经历这四个月,提高了我的教学技能,也让我的教学取得了优异的成绩。  2.在班主任工作中,深受学生的爱戴  经过这段时间的实习,我懂得了班主任并不只是每天按时按点的查班签字;班主任并不只是每天上完课就可以安心的备下一节课;班主任并不是每天必须严厉的对待自己的学生。回想这半年的顶

6、岗实习,我不敢说,我变成了一名优秀的班主任,我也不敢说我具备了做一名初中班主任所有的品质。但我敢说我对得起我的学生,我对得起我自己的良心。尤其是对于一些学困生和特困生,更是倾注了更多的关注。  郭xx,七年级的一名普通的学生,虽然是小小的个子,整天却不停的打闹,叫喊,并严重影响了课堂纪律。最严重的一次是在上课的时候,由于随口说了句不文明的话,并被我听见,当然,我是特别生气的,我没有说话。这时,全班同学让他和我道歉,班里及其的安静,但奇怪的是,他忽然就哭了起来,并马上冲出教室。在这种情况下,我先让班长维持好班级的纪律,随后跟着他出来,并上前

7、跟上他,我没有吵他,而是说,我一直感觉你是一个特别勇敢的孩子。敢于面对自己,敢于承认自己的错误,老师为你感到自豪。并告诉他,勇敢的孩子都会敢于面对,敢于接受,而不是选择逃避。最后,我们俩一起回到了教室。从此以后,他也不再上课打闹了,反而还会问我几道题,见面说声老师好。走路也变得坚实有力,最重要的是成绩从42名,提高到26名,这就是进步,这就是成长。

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