小学五年级班级公约

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1、小学五年级班级公约一、学习常规：（一）学习用品（负责人——各科课代表）1、学具按需要带整齐。每天回家挤好墨水，整理好书包。2、课本、作业本要包好封面，书本、作业、练习本天天带，保持整洁。3、书包天天整理，保持整洁，书包整齐放入储物柜。（二）上课（负责人——郭浩钰、盛天正）1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。2、听讲：（1）、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。（3）、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心一致。3、发言：（1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清

2、楚，不怕说错。（2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。（3）、老师讲话，同学发言，不随意打断别人的发言，不讲与上课无关的事情。4、读书：（早读负责人——周梦辉、朱泽楷）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-20

3、02);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations（1）、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。（2）、读书时，书本拿在手里，眼睛看书本，齐读时声音轻一点，读出自己的感情。（3）、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。5、写字：（午读负责人——兰天宇、高源）（1）、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。（2）、做作业时书写工整，一笔一划不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。（3）、作业有错，及时订正，交齐作业，不拖拉。二、行为习惯：（一）文明礼

4、貌：1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。2、课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹，不影响他人休息、学习、活动。3、上下楼梯靠右行，不互相吵闹。4、爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。5、同桌之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼让，不小心眼，争取共同进步，形成真正的“同桌帮”。6、对人热情大方，客人来校参观，要主动问好。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9the

5、qualitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7、离开教室要及时关灯关电风扇等，注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。（二）卫生常规——潘星文、魏茜含1、早上来到教室，先开窗通气。2、最先到教室的四位同学认真打扫教室及教室外走廊。3、书包、大外套整齐地放入储

6、物柜4、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，自己准备小垃圾盒，不乱扔纸屑等污物。配合卫生监督员做好工作。5、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐，随时自己检查并配合检查。6、就餐时安静有次序，要谦让、不争抢。饭菜不掉在桌上、地上，不剩饭菜，节约粮食。（三）下课小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语1、下课铃响，全体起立，立正眼睛看着老师向老师说：“谢谢老师。”2、放好上节课的学习用品，准备好下节课所需的学习用品再走出教室。3、下课后先上厕所，再休息或玩耍。（四）间操（负责人——周梦辉、兰天宇、刘灏天、郭浩钰）1、排队动作整齐、迅速，不吵闹，不

7、说话。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002